Entwicklung und Skalierung eines Tests zur Erfassung des Verständnisses multipler Dokumente von Studierenden

Pub Date : 2020-04-20 DOI:10.1026/0012-1924/a000231

C. Schoor, Carolin Hahnel, C. Artelt, D. Reimann, U. Kröhne, F. Goldhammer

引用次数: 10

Abstract

Zusammenfassung. Das Verstandnis multipler Dokumente (Multiple Document Comprehension, MDC) wird als Fahigkeit verstanden, aus verschiedenen Informationsquellen eine integrierte Reprasentation eine...

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开发和放大一个学生多认知论文跟踪测试

摘要.语言沟通可以是技能评估，其他材料也是综合评估。

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