Editorial: El aprendizaje como pretexto y el aula como contexto de la innovación en Educación Superior

Attic-Revista d Innovacio Educativa Pub Date : 2017-12-21 DOI:10.7203/ATTIC.19.11267

Noelia Ibarra-Rius, B. Fernández

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Abstract

Editorial del monografico que lleva por titulo "El aprendizaje como pretexto y el aula como contexto de la innovacion en Educacion Superior"

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