Bifurcation professionnelle du monde de l’entreprise au monde scolaire : phénomène d’hystérésis ou de rejet de l’ancien métier ?

Abstract

En France, chaque annee entre 10 et 25 % des laureats de concours du second degre proviennent d’une reconversion professionnelle. Ces nouveaux enseignants integrent une institution qu’ils n’ont apprehendee qu’au cours de leur propre scolarite. Notre article presente un travail de recherche conduit aupres d’enseignants stagiaires debutants du second degre, seconde carriere. Par le biais de recits de vie, d’observation in situ, cette etude qualitative s’attache a comprendre comment les vecus professionnels anterieurs vehicules par ces enseignants constituent des atouts ou des handicaps dans leur nouveau metier.