Birgit Heppt, A. Volodina, Jenny Eglinsky, Petra Stanat, S. Weinert
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Abstract
Zusammenfassung. Bildungssprachliche Kompetenzen sind fur den Schulerfolg unabdingbar. Jedoch mangelt es bisher an validen Instrumenten zu ihrer Erfassung. Im vorliegenden Beitrag stellen wir das T...