Od dystansu do poufałości. Formuły powitalne listów elektronicznych kierowanych przez nauczycieli do rodziców

IF 0.1 0 HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY
Anna Piechnik
{"title":"Od dystansu do poufałości. Formuły powitalne listów elektronicznych kierowanych przez nauczycieli do rodziców","authors":"Anna Piechnik","doi":"10.11649/sm.2394","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"From Formality to Familiarity: Greeting Formulas in Emails Written by Teachers to ParentsThe purpose of the article is the analysis of greeting formulas in emails written by teachers to parents. The linguistic material is based on 513 email messages sent to parents by means of an online parent portal (e-dziennik). The messages in question were sent by teachers representing a number of schools in Lesser Poland Province. The formal relationship between the participants of the communication and the written form of the exchanges clearly pertains to the traditional formality of the situation; as a result, expectations are raised in terms of the official style of utterances produced under these circumstances. The analysis of the obtained material indicates that greeting formulas used in emails diverge significantly from those used in official paper-based correspondence. Traditional formulas such as Szanowni Państwo (Dear Sir/Madame, Dear Sirs) are clearly replaced by formulas originating from direct verbal communication (Dzień dobry, Witam). There is an apparent tendency to become familiar with recipients by using emoticons or the language formulas present in private correspondence between people who have a close relationship. In addition to the lack of text segmentation, the overall linguistic layout and spelling strategies that prevail in both greeting formulas and the entire body of letters indicate a negligent attitude in terms of text layout. Od dystansu do poufałości. Formuły powitalne listów elektronicznych kierowanych przez nauczycieli do rodzicówCelem artykułu jest analiza formuł powitalnych w listach elektronicznych nauczycieli do rodziców. Bazę materiałową stanowi 513 e-maili kierowanych przez nauczycieli wybranych szkół w południowej Polsce do rodziców za pośrednictwem dzienników elektronicznych. Formalny typ relacji między uczestnikami komunikacji oraz pisemna forma komunikatu stanowią tradycyjnie jaskrawy wykładnik oficjalności sytuacji i – co za tym idzie – powodują oczekiwanie oficjalnego stylu komunikatu powstającego w takiej sytuacji. Analiza materiału pokazuje, że formuły inicjalne listów elektronicznych znacząco odbiegają od grzecznościowych form powitalnych stosowanych w oficjalnej korespondencji papierowej. Nad tradycyjnym Szanowni Państwo wyraźnie dominują formuły zaczerpnięte z bezpośredniej komunikacji ustnej (Dzień dobry, Witam). Daje się zauważyć skłonność do przełamywania dystansu w postaci stosowania zwrotów do adresata, charakterystycznych dla korespondencji prywatnej między osobami będącymi w bliskiej relacji uczuciowej czy używania emotikonów. Kształt językowy i ortograficzny znacznej części formuł inicjalnych (ale i całości listów) oraz brak segmentacji tekstów świadczą o braku dbałości o graficzną stronę wiadomości.","PeriodicalId":40289,"journal":{"name":"Slavia Meridionalis","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.1000,"publicationDate":"2021-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Slavia Meridionalis","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.11649/sm.2394","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"0","JCRName":"HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY","Score":null,"Total":0}
引用次数: 2

Abstract

From Formality to Familiarity: Greeting Formulas in Emails Written by Teachers to ParentsThe purpose of the article is the analysis of greeting formulas in emails written by teachers to parents. The linguistic material is based on 513 email messages sent to parents by means of an online parent portal (e-dziennik). The messages in question were sent by teachers representing a number of schools in Lesser Poland Province. The formal relationship between the participants of the communication and the written form of the exchanges clearly pertains to the traditional formality of the situation; as a result, expectations are raised in terms of the official style of utterances produced under these circumstances. The analysis of the obtained material indicates that greeting formulas used in emails diverge significantly from those used in official paper-based correspondence. Traditional formulas such as Szanowni Państwo (Dear Sir/Madame, Dear Sirs) are clearly replaced by formulas originating from direct verbal communication (Dzień dobry, Witam). There is an apparent tendency to become familiar with recipients by using emoticons or the language formulas present in private correspondence between people who have a close relationship. In addition to the lack of text segmentation, the overall linguistic layout and spelling strategies that prevail in both greeting formulas and the entire body of letters indicate a negligent attitude in terms of text layout. Od dystansu do poufałości. Formuły powitalne listów elektronicznych kierowanych przez nauczycieli do rodzicówCelem artykułu jest analiza formuł powitalnych w listach elektronicznych nauczycieli do rodziców. Bazę materiałową stanowi 513 e-maili kierowanych przez nauczycieli wybranych szkół w południowej Polsce do rodziców za pośrednictwem dzienników elektronicznych. Formalny typ relacji między uczestnikami komunikacji oraz pisemna forma komunikatu stanowią tradycyjnie jaskrawy wykładnik oficjalności sytuacji i – co za tym idzie – powodują oczekiwanie oficjalnego stylu komunikatu powstającego w takiej sytuacji. Analiza materiału pokazuje, że formuły inicjalne listów elektronicznych znacząco odbiegają od grzecznościowych form powitalnych stosowanych w oficjalnej korespondencji papierowej. Nad tradycyjnym Szanowni Państwo wyraźnie dominują formuły zaczerpnięte z bezpośredniej komunikacji ustnej (Dzień dobry, Witam). Daje się zauważyć skłonność do przełamywania dystansu w postaci stosowania zwrotów do adresata, charakterystycznych dla korespondencji prywatnej między osobami będącymi w bliskiej relacji uczuciowej czy używania emotikonów. Kształt językowy i ortograficzny znacznej części formuł inicjalnych (ale i całości listów) oraz brak segmentacji tekstów świadczą o braku dbałości o graficzną stronę wiadomości.
从距离到亲密。教师向家长发送欢迎电子邮件的公式
从形式到熟悉:教师写给家长的电子邮件中的问候语公式本文的目的是分析教师写给家长电子邮件中的祝福语公式。语言材料基于通过在线家长门户网站(电子期刊)发送给家长的513封电子邮件。这些信息是由代表小波兰省多所学校的教师发送的。交流参与者与交流书面形式之间的形式关系显然属于传统的形式;因此,人们对在这种情况下产生的官方言论风格的期望值提高了。对所获得材料的分析表明,电子邮件中使用的问候语与正式纸质信件中使用的欢迎语有很大不同。传统的公式,如亲爱的先生/夫人,亲爱的先生)显然被源自直接言语交流的公式所取代。有一种明显的趋势是,通过使用关系密切的人之间私人信件中的表情符号或语言公式来熟悉收件人。除了缺乏文本分割之外,问候语公式和整个字母体中普遍存在的整体语言布局和拼写策略表明,在文本布局方面存在疏忽态度。从距离到亲密。本文的目的是分析教师给家长的电子邮件中的欢迎公式。材料库是波兰南部选定学校的教师通过电子期刊向家长发送的513封电子邮件。传统上,沟通参与者之间的正式关系类型和信息的书面形式是这种情况的官方性质的鲜明代表,因此,在这种情况下会产生对信息官方风格的期望。对材料的分析表明,电子邮件的最初形式与正式纸质信件中使用的礼貌欢迎形式有很大不同。来自直接口头交流的公式显然主导了传统的公式(早上好,你好)。有一种趋势是通过使用短语来打破与收件人的距离,这是情感关系密切的人之间私人通信或使用表情符号的特点。大部分初始公式(还有整个字母)的语言和拼写形状,以及缺乏文本分割,表明对信息的图形方面缺乏关注。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
Slavia Meridionalis
Slavia Meridionalis HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY-
CiteScore
0.20
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
48 weeks
期刊介绍: “Slavia Meridionalis” is an interdisciplinary journal publishing papers on literature, culture, history, ethnology and languages of southern Slavic countries, as well as their dynamic interactions with other regions. Each issue contains articles concerning a specific, pre-defined topic, which enables scholars of various disciplines (historians, literature and culture experts, linguists, sociologists, and anthropologists) to present in-depth analyses of their research questions. Our journal publishes papers written by distinguished Polish and foreign scholars, as well as young researchers – papers are published as long as they are of high scientific value. “Slavia Meridionalis” invites articles written in English, German, French, Spanish and Russian, but also in all Slavic languages, which ensures that papers reach various academic circles. Every paper in “Slavia Meridionalis” includes an abstract in Polish and English, as well as keywords. Apart from papers, our journal contains two other sections: reviews of important books in Slavic studies, and biographical notes on authors important for the field. We ensure the highest quality of our papers through a three-stage reviewing process: first, an article is reviewed by the members of the Editorial Board; subsequently, it must pass blind peer review; finally, it must be accepted by the evaluator responsible for a given issue.
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信
小红书