Pemanfaatan Media Bimbingan dan Konseling di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah se-Kota Yogyakarta

Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2018-06-22 DOI:10.17977/UM001V3I22018P087

Hardi Prasetiawan, Said Alhadi

{"title":"Pemanfaatan Media Bimbingan dan Konseling di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah se-Kota Yogyakarta","authors":"Hardi Prasetiawan, Said Alhadi","doi":"10.17977/UM001V3I22018P087","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstract: The particular study aimed to know the utilization of media in guidance and counseling service provided by school counselor. Quantitative approach was used in the study. The research instrument was questionnaire with five alternative answers, such: very often; often; rare; sometime; and never. The result of the study showed the use of media in guidance and counseling service by school counselor ranging from visual media, electronic media; audio visual media; computer media. Abstrak: Studi ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan media bimbingan dan konseling dalam layanan bimbingan dan konseling oleh guru bimbingan dan konseling. Metode yang digunakan menggunakan pendekatan kuantitatif. Instrumen yang digunakan berupa angket dengan lima alternatif jawaban yaitu: sangat sering; sering; jarang; kadang-kadang; dan tidak pernah. Hasil dari studi ini secara terperinci menunjukkan implementasi pemanfaatan media bimbingan dan konseling mulai dari media visual, media elektronik, media audio visual, dan media komputer dalam setiap layanan bimbingan dan konseling yang diberikan oleh guru bimbingan dan konseling. DOI: https://doi.org/10.17977/um001v3i22018p087","PeriodicalId":31671,"journal":{"name":"Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-06-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"16","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17977/UM001V3I22018P087","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 16

Abstract

Abstract: The particular study aimed to know the utilization of media in guidance and counseling service provided by school counselor. Quantitative approach was used in the study. The research instrument was questionnaire with five alternative answers, such: very often; often; rare; sometime; and never. The result of the study showed the use of media in guidance and counseling service by school counselor ranging from visual media, electronic media; audio visual media; computer media. Abstrak: Studi ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan media bimbingan dan konseling dalam layanan bimbingan dan konseling oleh guru bimbingan dan konseling. Metode yang digunakan menggunakan pendekatan kuantitatif. Instrumen yang digunakan berupa angket dengan lima alternatif jawaban yaitu: sangat sering; sering; jarang; kadang-kadang; dan tidak pernah. Hasil dari studi ini secara terperinci menunjukkan implementasi pemanfaatan media bimbingan dan konseling mulai dari media visual, media elektronik, media audio visual, dan media komputer dalam setiap layanan bimbingan dan konseling yang diberikan oleh guru bimbingan dan konseling. DOI: https://doi.org/10.17977/um001v3i22018p087

查看原文本刊更多论文

日惹Muhammadiyah职业高中的教育和咨询

摘要：本研究旨在了解媒体在学校辅导员辅导服务中的运用情况。研究中采用了定量方法。研究工具是一份问卷，有五个备选答案，例如：经常经常稀有的在某时永远不会。研究结果表明，学校辅导员在指导和咨询服务中使用的媒介包括视觉媒介、电子媒介；视听媒体；计算机媒体。摘要：本研究的目的是了解指导和咨询教师在指导和咨询服务中使用指导和咨询媒体的情况。使用定量方法的方法。使用的仪器是有角度的，有五种选择：非常常见；以及常见的稀有的有时永远不会。这项研究的结果详细显示了在指导和咨询教师提供的每一项指导和咨询服务中使用视觉媒体、电子媒体、视听媒体和计算机媒体的指导和咨询媒体的情况。DOI：https://doi.org/10.17977/um001v3i22018p087

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

11 weeks