Entrevista a Adriana Puiggrós

V. Baraldi
{"title":"Entrevista a Adriana Puiggrós","authors":"V. Baraldi","doi":"10.14409/IE.V0I11.8206","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este número de Itinerarios Educativos lo hemos dedicado alanálisis del sistema educativo, la educación pública y, vinculadaa ello, el derecho a la educación. Nos propusimos recuperarexperiencias, ensayos e investigaciones que, sin desconocerlas críticas, también pudiesen mostrar la existenciade la escuela como un espacio donde aún es posible pensaren lo común. Nuestra revista siempre incluye una entrevistaa un especialista en el tema de la convocatoria. Consideramosque sos una de las personas que más ha estudiado y quemás conoce la historia de nuestra educación, por eso nuestroespecial interés en poder conversar con vos.","PeriodicalId":52982,"journal":{"name":"Itinerarios Educativos","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-05-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Itinerarios Educativos","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.14409/IE.V0I11.8206","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Este número de Itinerarios Educativos lo hemos dedicado alanálisis del sistema educativo, la educación pública y, vinculadaa ello, el derecho a la educación. Nos propusimos recuperarexperiencias, ensayos e investigaciones que, sin desconocerlas críticas, también pudiesen mostrar la existenciade la escuela como un espacio donde aún es posible pensaren lo común. Nuestra revista siempre incluye una entrevistaa un especialista en el tema de la convocatoria. Consideramosque sos una de las personas que más ha estudiado y quemás conoce la historia de nuestra educación, por eso nuestroespecial interés en poder conversar con vos.
采访Adriana Puiggrós
我们将这一期的教育路线用于分析教育系统、公共教育以及与此相关的受教育权。我们致力于恢复经验、散文和研究,这些经验、散文和研究在不忽视批评的情况下,也可以表明学校的存在是一个仍然可以思考共同点的空间。我们的杂志总是包括对电话主题专家的采访。我们认为你是研究最多、最了解我们教育历史的人之一,这就是为什么我们特别有兴趣与你交谈。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
CiteScore
0.20
自引率
0.00%
发文量
11
审稿时长
12 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信