O pequeno notável dentro do amazonialismo: o Acre em memes da internet

Abstract

Este artigo busca destradicionalizar e tensionar imagens-pensamentos do estado do Acre, por meio de memes da internet, operando na perspectiva curricular rizomática. Assim, dediquei-me aos estudos culturais relativos à construção de significações sociais, buscando analisar a polifonia de saberes-poderes que falam com/pela/na Amazônia. Os Arquivos-platôs, nossos antígenos foucaultiano-deleuzianos, foram coletados, tratados, debordados e mixados, a partir de uma malha fina arquivística-etnográfica. Memes da internet, que procuram dialogar com tais objetos multimodais e evocam práticas discursivas sobre a Amazônia, foram capturados. Esse desoutrizar desvela devires estéticos e revela um território de afirmação de sentidos e significados, do Currículo Rizomático na escola.