La relación de los museos con el paisaje y su repercusión didáctica. Estado de la cuestión y ejemplos en Extremadura y Aragón.

Investigacion en la Escuela Pub Date : 2020-07-30 DOI:10.12795/ie.2020.i101.07

José-Manuel González González, A. Martín

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Abstract

La relacion entre arte y naturaleza ha marcado la Historia del Arte de todos los tiempos. El patrimonio y los paisajes culturales que se han desarrollado gracias a esta simbiosis son multiples y diversos en todo el mundo. A ello hay que anadir en la actualidad que algunos museos han optado por implantarse en zonas no urbanizadas, rompiendo estrategias tradicionales e instalando algunas obras en entornos naturales que facilitan el deleite artistico y el aprendizaje en un sentido amplio, siendo muy utiles para visitas o itinerarios interdisciplinares. Nuestro estudio recoge la literatura cientifica que relaciona las didacticas de las ciencias sociales y naturales, viendo su relacion con los ODS 2030 (Objetivos de Desarrollo Sostenible). Asimismo, establece un listado tipologico de museos que combinan arte y naturaleza y senala algunos ejemplos nacionales e internacionales. Por ultimo, analiza museos aragoneses y extremenos, centrandose en los mas significativos de esta tematica: el Centro de Arte y Naturaleza de Huesca (CDAN) y el Museo Vostell en Malpartida de Caceres (MVM).

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博物馆与景观的关系及其教学影响。埃斯特雷马杜拉和阿拉贡的情况和例子。

艺术与自然的关系标志着所有时代的艺术史。通过这种共生关系发展起来的遗产和文化景观在世界各地是多种多样的。此外，目前，一些博物馆选择在非城市化地区实施，打破传统策略，并在自然环境中安装一些作品，从广义上促进艺术乐趣和学习，对跨学科参观或行程非常有用。我们的研究收集了与社会科学和自然科学教学有关的科学文献，以了解它们与2030年可持续发展目标的关系。它还制定了一份结合艺术和自然的博物馆类型清单，并列举了一些国内和国际的例子。最后，他分析了阿拉贡和埃斯特雷马杜拉的博物馆，重点是这一主题中最重要的博物馆：韦斯卡艺术与自然中心（CDAN）和马尔帕蒂达·德·卡塞雷斯（MVM）的沃斯特尔博物馆。

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