Un estudio sociolingüístico sobre el vocativo en el cuento asturiano y castellano de la segunda mitad del siglo XIX

IF 0.3 0 LITERATURE, ROMANCE
Patricia Fernández Martín
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Abstract

The aim of this paper is to offer the main values of the vocative in the Spanish and Asturian languages in some tales belonging to the second half of the 19th century. To do this, after defining the concept of vocative and explaining the features of the corpus, we analyze the different values ​from a discursive perspective (honorative, salutatory, request, mandate, axiological, exclamatory and literary) which is complemented with a study of special cases from a sociolinguistic perspective: home/muyer and hombre/mujer (gender); papá/mamá and padre/madre (social class); hermana (diachronic and discursive variants) and the use Pardo Bazán makes of the vocatives in some of his texts (style). Among the conclusions, it should be noted that the pragmatic functions are similar in both languages, although the terms are obviously different. El objetivo de este trabajo es ofrecer los principales valores del vocativo en castellano y en asturiano en algunos cuentos de la segunda mitad del siglo XIX. Para ello, tras definir nuestro concepto de vocativo y explicar el corpus elegido, analizamos los distintos valores encontrados desde una perspectiva discursiva (honorativo, salutatorio, de ruego, de mandato, axiológicos, exclamativos y literarios) que se complementa con un estudio de casos especiales desde una perspectiva sociolingüística: home/muyer y hombre/mujer (género); papá/mamá y padre/madre (clase social); hermana (variantes diacrónicas y discursivas) y el empleo de los vocativos en algunos textos de Pardo Bazán (estilo). Entre las conclusiones cabe señalar que las funciones pragmáticas son similares en ambas lenguas y que la mayoría de los valores registrados en el corpus castellano se encuentra también en otros géneros discursivos y en otras épocas de la historia de esta lengua.
19世纪下半叶阿斯图里亚斯和卡斯蒂利亚故事中主谓词的社会语言学研究
本文的目的是在一些19世纪下半叶的故事中提供西班牙语和阿斯图里亚斯语中主谓词的主要价值观。为此,在定义了呼唤的概念并解释了语料库的特点后,我们从话语的角度(荣誉、卫生、请求、任务、价值、感叹和文学)分析了不同的价值观,并从社会语言学的角度对特殊情况进行了研究:家庭/家庭和男性/女性(性别);爸爸/妈妈和爸爸/妈妈(社交班);Sister(历时和话语变体)和使用Pardo Bazan使他的一些文本(风格)中的主唱。在结论中,应注意到两种语言的语用功能相似,尽管术语明显不同。这项工作的目的是在19世纪下半叶的一些故事中提供西班牙语和阿斯图里亚斯语元音的主要价值观。为此,在定义了我们的呼唤概念并解释了所选的语料库后,我们从话语(荣誉、问候、恳求、授权、价值观、感叹和文学)的角度分析了所发现的不同价值观,并从社会语言学的角度对特殊案例进行了研究:Home/Muyer和Man/Woman(性别);爸爸/妈妈和爸爸/妈妈(社会阶层);姐妹(历时和话语变体)以及在帕尔多·巴赞(风格)的一些文本中使用元音。结论包括,两种语言的语用功能相似,西班牙语语料库中记录的大多数价值观也存在于其他话语类型和该语言历史的其他时期。
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Estudios Romanicos LITERATURE, ROMANCE-
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