Relación entre el perfil facial mediante análisis de Arnett-Bergman y el elemento II de Andrews en estudiantes de una escuela profesional de odontología en Tacna

Q2 Mathematics
Wender Williams Condori Quispe, Isabel del Rosario Ayca Castro
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Abstract

Este estudio se realizo en la Escuela de Odontologia de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann de Tacna en el ano 2017. Objetivo: determinar la relacion del perfil facial mediante el analisis propuesto por Arnett – Bergman y el Elemento II de Andrews. Material y Metodos: El tipo de estudio es de campo y de nivel relacional, de corte transversal. Asimismo, es bivariable, ya que presenta el perfil facial con sus respectivos indicadores y subindicadores. La tecnica e instrumento seleccionados fueron: observacion directa y guia de observacion a traves de fotografias faciales. Instrumento aplicado a 57 estudiantes seleccionados. Conclusiones: 1) El 48.4 % de los estudiantes que no presentan correlacion son de sexo femenino, y el 51.6 % son del genero masculino. 2) Segun el analisis de Arnett – Bergman, se encontro que el 56 % de los estudiantes corresponde a la clase I, el 29 % de ellos se ubica en la clase II y el 14 % en la clase III. 3), segun el analisis del elemento II de Andrews el 54.4 % no coincide con la vertical frontal y el 45.6 % si coincide. 4) Se concluye que existe relacion entre ambos analisis faciales de Arnett – Bergman y el elemento II de Andrew, el 78.1 % de estudiantes que tienen un perfil facial de Clase I segun Arnett – Bergman con la coincidencia de la vertical frontal de Andrews.
塔克纳牙科专业学校学生的阿奈特-伯格曼面部轮廓分析与安德鲁斯元素II的关系
这项研究于2017年在塔卡的豪尔赫·巴萨德·格罗曼国立大学牙科学院进行。目的:通过Arnett-Bergman和Andrews元素II提出的分析来确定面部轮廓之间的关系。材料和方法:研究类型为实地和关系层面,横向。它也是双变量的,因为它显示了面部轮廓及其各自的指标和子指标。选择的技术和仪器是:直接观察和通过面部照片指导观察。该仪器适用于57名选定的学生。结论:(1)48.4%的不相关学生为女性,51.6%为男性。2) 根据Arnett-Bergman的分析,发现56%的学生对应于一级,29%的学生对应于二级,14%对应于三级。3)根据Andrews的元素II分析,54.4%与正面垂直不匹配,45.6%与正面垂直不匹配。4) 得出的结论是,Arnett-Bergman的面部分析与Andrew的元素II之间存在关系,根据Arnett-Bergman的数据,78.1%的学生的面部轮廓为I级,与Andrews的正面垂直相吻合。
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