Red Flags of Dating Violence Among College Students: From the Perspective of Campus Service Providers in Costa Rica Señales de alerta de la violencia en el noviazgo entre estudiantes universitarios: Desde la perspectiva de los proveedores de servicios estudiantiles en Costa Rica.

IF 2.2 Q1 NURSING
Global Qualitative Nursing Research Pub Date : 2022-01-17 eCollection Date: 2022-01-01 DOI:10.1177/23333936211035750
Derby Munoz-Rojas, Cristobal Ching-Alvarez, Kwynn M Gonzalez-Pons
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Abstract

Dating violence has negative consequences on the well-being of college students. Thus, it is imperative that providers of student-oriented services can detect and respond to dating violence. Although many universities worldwide have implemented dating violence screenings protocols, they are not yet common practice in Costa Rica. As a result, there is inadequate recognition of this problem, so it remains unaddressed. Therefore, this qualitative descriptive study explored the perceptions of professionals working in student-oriented services in Costa Rica about dating violence warning signs exhibited by college students. 29 providers from four public universities were interviewed, and three main areas were identified from a content analysis: the process that providers follow to identify dating violence, the visible signs that victims display, and the self-protective strategies that victims employ to hide their abuse. These findings are important for researchers and practitioners wanting to improve dating violence screening instruments for the Central American context. Resumen La violencia en el noviazgo tiene consecuencias negativas en el bienestar de los estudiantes universitarios. Por lo tanto, es determinante que los proveedores de servicios orientados a los estudiantes universitarios puedan detectar y responder a la violencia en el noviazgo. Aunque muchas universidades en todo el mundo han implementado protocolos de detección de violencia en el noviazgo, aunque aún no es una práctica común en Costa Rica. Como resultado, el reconocimiento de este problema es insuficiente y sigue sin abordarse. Por lo tanto, este estudio descriptivo cualitativo exploró las percepciones de los profesionales que trabajan en servicios orientados a los estudiantes universitarios en Costa Rica sobre las señales de alerta de violencia en el noviazgo manifestadas exhibidas por los estudiantes universitarios. Se entrevistó a 29 proveedores de cuatro universidades públicas. A partir de un análisis de contenido se identificaron tres temas principales: el proceso que los proveedores siguen para identificar la violencia en el noviazgo, los signos visibles que muestran las víctimas y las estrategias de autoprotección que las víctimas emplean para ocultar su abuso. Estos hallazgos son importantes para los investigadores y profesionales que desean mejorar los mecanismos de detección temprana de la violencia en el noviazgo para el contexto universitario.

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大学生约会暴力的红旗:从哥斯达黎加校园服务提供商的角度来看,这是大学生约会暴力的警告信号:从哥斯达黎加学生服务提供商的角度来看。
约会暴力对大学生的健康有负面影响。因此,以学生为导向的服务提供者必须能够发现并应对约会暴力。虽然世界上许多大学都实施了约会暴力筛查协议,但在哥斯达黎加还不普遍。结果,人们对这一问题认识不足,因此仍未得到解决。因此,本定性描述性研究探讨了哥斯达黎加学生服务专业人员对大学生约会暴力警告标志的看法。采访了来自四所公立大学的29名服务提供者,并从内容分析中确定了三个主要领域:服务提供者识别约会暴力的过程,受害者表现出的明显迹象,以及受害者用来隐藏其虐待的自我保护策略。这些发现对于想要改进中美洲约会暴力筛查工具的研究人员和从业人员很重要。我的简历:我的简历上写着暴力,我的简历上写着暴力,我的简历上写着暴力,我的简历上写着暴力。穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷穷在哥斯达黎加,有许多大学在世界上执行detección国家暴力协议,有aún国家暴力协议和práctica común国家暴力协议。结果表明,在边界上,对边界问题的认识不足。秘鲁,estestestudio descriptivo质性exploró哥斯达黎加,despercepciones de los professionales que trababajan, servicios orientados, los students universitarios;哥斯达黎加,desociciones de violencia, el noviazgo manifestadas exhibidas, desoestestestestutitivo universitarios。参见entrevistó a 29 provedores de cuatro unisidades públicas。1 .当事各方应遵守以下原则:1 .程序应遵守下列原则:1 .程序应遵守下列原则:1 .程序应遵守下列原则:1 .程序应遵守下列原则:1 .程序应遵守下列原则:1 .程序应遵守下列原则:1 .程序应遵守下列原则:1 .策略应遵守下列原则:1 . autoprotección应遵守下列原则:1 .雇员应遵守下列原则:1 .暴力应遵守下列原则。Estos hallazgos对重要的调查人员和专业人员进行了调查,并研究了detección暴力事件的时间机制和大学背景下的新情况。
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期刊介绍: Global Qualitative Nursing Research (GQNR) is a ground breaking, international, peer-reviewed, open-access journal focusing on qualitative research in fields relevant to nursing and other health professionals world-wide. The journal specializes in topics related to nursing practice, responses to health and illness, health promotion, and health care delivery. GQNR will publish research articles using qualitative methods and qualitatively-driven mixed-method designs as well as meta-syntheses and articles focused on methodological development. Special sections include Ethics, Methodological Development, Advancing Theory/Metasynthesis, Establishing Evidence, and Application to Practice.
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