Sensibilidad a la violencia y discriminación en adolescentes de ciudades con alta criminalidad

Abstract

Resumen En los últimos años se ha incrementado la sensibilidad a la percepción de la violencia en las sociedades occidentales prósperas, debido al incremento del ingreso, mejora de la seguridad, mayor expectativa de vida y feminización de la sociedad (Von Hofer, 2000; Kivivuori, 2014). No obstante, en el caso latinoamericano esta sensibilidad implica un abordaje situado. El objetivo de este artículo es identificar la sensibilidad a la percepción de la violencia de 1276 estudiantes de escuelas públicas de Medellín, entre los 10 y 21 años, y que cursan los grados: octavo a undécimo de secundaria. Todos ellos, habitantes de barrios de clase baja y media baja, inmersos en contextos de violencia y 6.4% migrantes forzados. Se utilizó un diseño no experimental, a partir de la aplicación de la encuesta ISRD4 (International Self-Report Delinquency Study). La percepción de violencia se tomó como la variable dependiente, las variables independientes fueron: discriminación subjetiva, sexo y nivel educativo. Los hallazgos permiten reafirmar la influencia del contexto en la sensibilidad a la percepción de la violencia. Entornos marcados por la exclusión, la violencia y la pobreza incrementan la sensibilidad a las situaciones de violencia límite, pero disminuyen la sensibilidad a la percepción de la subviolencia.