Attrition dans les programmes de visite à domicile : une étude de dix familles incluses dans un programme gouvernemental québécois

Abstract

Introduction

Les visites à domicile en petite enfance sont utilisées comme approche préventive pour soutenir et accompagner les parents. La littérature suggère que la rétention des familles demeure une problématique majeure.

Méthode

L’article présente une analyse des notes de dix dossiers de familles ayant été incluses dans un programme gouvernemental québécois, mais l'ayant quitté précocement.

Résultats

L’analyse du suivi de ces familles a permis de suivre les événements et les interactions marquantes avec les intervenantes à domicile dans l’objectif de mieux comprendre l’abandon précoce.

Discussion

La relation intervenant-famille, la façon d’aborder des sujets sensibles et le rapport à l’engagement des familles ont été les principales thématiques identifiées.

Introduction

Early childhood home visits are used as a preventive approach to support and accompany parents. The literature suggests that family retention remains a major problem.

Method

This article presents an analysis of the clinical notes from the casefiles of ten families who were included in a Quebec government program and who dropped out.

Results

Analysis of these clinical notes made it possible to follow the key events and interactions with the home visitors in order to better understand dropout.

Discussion

The main themes identified were the caregiver-family relationship, the way sensitive topics were addressed, and families’ involvement.