[Assessment and support pathways for learning disabilities in CPTS].

Q4 Nursing

Soins; la revue de reference infirmiere Pub Date : 2024-12-01 Epub Date: 2024-11-25 DOI:10.1016/j.soin.2024.10.010

François Duponchelle

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Abstract

Since 2021, the Pévèle Douaisis territorial professional health community has set up an assessment and support pathway for learning disorders in children and adolescents. The aim is to support young people with dyslexia in developing their care pathway, in order to facilitate their care and schooling via the implementation of educational support. The program is managed by an advanced practice nurse, whose role is to carry out a holistic assessment of the situation.

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[CPTS中学习障碍的评估和支持途径]。

自2021年以来，多米尼加共和国领土专业卫生界为儿童和青少年学习障碍建立了一个评估和支持途径。目的是支持有阅读障碍的年轻人发展他们的照顾途径，以便通过实施教育支持来促进他们的照顾和上学。该计划由高级执业护士管理，其作用是对情况进行全面评估。

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Soins; la revue de reference infirmiere Nursing-Nursing (all)

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期刊介绍： La revue Soins adresse a toutes celles et ceux qui ont choisi la profession infirmière : en cours études et en exercice, hospitaliers et libéraux, cadres et non cadres. Cette revue a deux objectifs majeurs : former aux savoirs et aux pratiques nécessaires a un exercice infirmier de qualité, et informer au plus près de le actualité professionnelle, sanitaire et sociale susceptible de modifier les pratiques professionnelles des infirmier(e)s.