Ensino de cuidados básicos sobre saúde animal em escolas municipais de Imperatriz, Maranhão, Brasil

Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo Pub Date : 2024-07-20 DOI:10.47149/pemo.v6.e13128

Elizabeth Fernandes de Souza Pereira, Nancy Capretz Batista da Silva, Matheus Bilio Alves, Matheus Ventorin Conceição, Marcos Vinícius da Silva, D. Viana

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Abstract

A população de animais no Brasil em 2022 representou aproximadamente 167 milhões de animais. O objetivo do estudo foi fornecer informações e relatar como os estudantes compreendem os cuidados básicos com pequenos animais, abordando temas como higiene, alimentação, saúde bucal e dermatológica dos pets. A metodologia foi dividida em duas etapas: a primeira consistiu em um estudo bibliográfico e preparação de material didático, enquanto a segunda envolveu palestras e oficinas nas escolas, seguidas pela aplicação de questionários para avaliar o conhecimento dos estudantes antes e depois das atividades educativas (Chaer et al., 2012). Os resultados mostraram um aumento significativo na retenção de conhecimento pelos alunos após as palestras, evidenciando a eficácia das intervenções educativas. O estudo concluiu que a educação em saúde animal é fundamental para promover o bem-estar dos animais e sensibilizar a população desde a infância sobre a importância dos cuidados básicos com os pets.

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在巴西马拉尼昂州因佩拉特里斯市的市立学校教授基本动物保健知识

2022 年，巴西的动物数量约为 1.67 亿只。这项研究的目的是提供信息并报告学生如何理解小动物的基本护理，包括宠物的卫生、喂养、口腔和皮肤健康等主题。研究方法分为两个阶段：第一阶段包括书目研究和编写教材，第二阶段包括在学校举办讲座和研讨会，然后在教育活动前后对学生的知识进行问卷评估（Chaer 等人，2012 年）。结果显示，讲座结束后，学生的知识保留率明显提高，证明了教育干预措施的有效性。该研究得出结论，动物健康教育对于促进动物福利以及让人们从小就认识到基本宠物护理的重要性至关重要。

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Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo

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