Dejane Chauvin, Jefferson Nogueira de Oliveira, Paulla Vieira Rodrigues, Fabrícia Da Silva Machado, Diego Soares Carvalho
{"title":"Jogo da memória Célula Connect: uma integração lúdica no ensino de Biologia Celular","authors":"Dejane Chauvin, Jefferson Nogueira de Oliveira, Paulla Vieira Rodrigues, Fabrícia Da Silva Machado, Diego Soares Carvalho","doi":"10.16923/reb.v22i1.1086","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"A Biologia celular é fundamental para a compreensão da organização e diversidade da vida no planeta. Apesar de sua importância, é uma das áreas da Biologia em que os alunos demonstram maior grau de dificuldade, devido à sua complexidade e difícil assimilação. Diante do exposto, o objetivo deste trabalho foi desenvolver e aplicar o jogo digital “Célula Connect_Jogo de Memória” com o intuito de auxiliar a aprendizagem dos estudantes do ensino médio em relação aos conteúdos de Biologia celular (célula procarionte e eucarionte, organelas celulares e suas funções). Após a aplicação do jogo, constatamos que o Célula Connect foi bem aceito pelos estudantes e apresentou potencial de estimular a aprendizagem dos estudantes de forma lúdica e interativa. Além disso, acreditamos que a proposta despertou reflexões e inquietações sobre o uso da tecnologia em sala de aula, servindo de embasamento para novas investigações no ensino da Biologia celular.","PeriodicalId":355112,"journal":{"name":"Revista de Ensino de Bioquímica","volume":"21 8","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-07-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista de Ensino de Bioquímica","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.16923/reb.v22i1.1086","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
A Biologia celular é fundamental para a compreensão da organização e diversidade da vida no planeta. Apesar de sua importância, é uma das áreas da Biologia em que os alunos demonstram maior grau de dificuldade, devido à sua complexidade e difícil assimilação. Diante do exposto, o objetivo deste trabalho foi desenvolver e aplicar o jogo digital “Célula Connect_Jogo de Memória” com o intuito de auxiliar a aprendizagem dos estudantes do ensino médio em relação aos conteúdos de Biologia celular (célula procarionte e eucarionte, organelas celulares e suas funções). Após a aplicação do jogo, constatamos que o Célula Connect foi bem aceito pelos estudantes e apresentou potencial de estimular a aprendizagem dos estudantes de forma lúdica e interativa. Além disso, acreditamos que a proposta despertou reflexões e inquietações sobre o uso da tecnologia em sala de aula, servindo de embasamento para novas investigações no ensino da Biologia celular.