{"title":"De la historia colombiana en Copetín","authors":"Edinson Tarazona Argüello","doi":"10.53556/xexk0h09","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este artículo aborda cómo el ilustrador bogotano Ernesto Franco describe la Historia de la ciudad y del país a través de su historieta Copetín. Para ello, tres ejes son tratados: la historia de Copetín, la Historia de Colombia presente en la tira y la historia de los gamines. Se demostró que el autor se basa en sucesos reales lo que le permite ser testigo y narrador de ciertos momentos que marcaron al país durante los 30 años de publicación de la tira en el diario El Tiempo.","PeriodicalId":37392,"journal":{"name":"Revista de Estudios Colombianos","volume":"37 24","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-07-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista de Estudios Colombianos","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.53556/xexk0h09","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q2","JCRName":"Arts and Humanities","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Este artículo aborda cómo el ilustrador bogotano Ernesto Franco describe la Historia de la ciudad y del país a través de su historieta Copetín. Para ello, tres ejes son tratados: la historia de Copetín, la Historia de Colombia presente en la tira y la historia de los gamines. Se demostró que el autor se basa en sucesos reales lo que le permite ser testigo y narrador de ciertos momentos que marcaron al país durante los 30 años de publicación de la tira en el diario El Tiempo.
期刊介绍:
Revista de Estudios Colombianos (REC) is an indexed and peer-reviewed journal that has been published bi-annually since 1986. Its mission and research scope is to promote the study of Colombia in the humanities and in the social sciencies with a view to promoting academic and cultural exchanges amongst disciplines (e.g., art, literature, philosophy, cultural studies, history, sociology, political science, media studies, environmental studies).