Acessibilidade física no Jardim Botânico Municipal de Bauru: um estudo e reflexões

Verônica DallAcqua Cruz, Vera Lucia Messias Fialho Capellini
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Abstract

Os Jardins Botânicos são espaços voltados para educação, cultura, lazer e conservação do meio ambiente, e por isso devem ser acessíveis ao público. Para que a aprendizagem inclusiva seja viabilizada, suas atividades devem contemplar diferentes idades, classes socioeconômicas e possíveis limitações físicas e cognitivas. Assim, é fundamental que estes locais sejam livres de barreiras físicas, de comunicação e informação e atitudinais. Diante disso, este trabalho realizou o mapeamento das condições de acessibilidade física do Jardim Botânico Municipal de Bauru, a partir da análise da NBR 9050: Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos, e da observação do local, com o apoio de uma ficha para registro. Ao final, o resultado principal obtido foi a acessibilidade majoritária nos espaços abertos à visitação, com exceção do mirante, além de alguns pontos a serem ajustados. Portanto, o local atende seu público com acessibilidade, principalmente nas atividades de educação ambiental e lazer.
包鲁市植物园的无障碍设施:研究与思考
植物园是教育、文化、休闲和环境保护的场所,因此必须向公众开放。要实现全纳学习,植物园的活动必须照顾到不同年龄、社会经济阶层以及可能存在的身体和认知限制。因此,这些场所必须没有物质、交流、信息和态度方面的障碍。有鉴于此,本研究根据对 NBR 9050:建筑物、家具、空间和城市设备的无障碍环境的分析,以及对现场的观察,并在记录表的支持下,绘制了包鲁市植物园的实际无障碍环境图。最后得出的主要结果是,除了露台外,大部分向游客开放的空间都是无障碍的,还有一些地方需要调整。因此,该遗址为公众提供了无障碍服务,特别是在环境教育和休闲活动方面。
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