Multilingual Approach to Diversity in Education (MADE): a methodology for linguistically and culturally diverse classrooms

IF 1.6 4区教育学 Q2 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Asia Pacific Journal of Education Pub Date : 2024-04-23 DOI:10.1080/02188791.2024.2338620

Weiping Wu, Chi Zhang

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Abstract

Published in Asia Pacific Journal of Education (Ahead of Print, 2024)

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多样性教育多语言方法（MADE）：语言和文化多样性课堂的方法论

发表于《亚太教育期刊》（2024 年提前出版）

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Asia Pacific Journal of Education EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-

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