PENGARUH MEDIA YOUTUBE “OMAR & HANA” TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA 2 TAHUN

M. Darwis, Intan Zuhra, N. Nurjannah
{"title":"PENGARUH MEDIA YOUTUBE “OMAR & HANA” TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA 2 TAHUN","authors":"M. Darwis, Intan Zuhra, N. Nurjannah","doi":"10.47647/jsh.v7i1.2373","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"The purpose of this study is to examine the influence of YouTube media, namely some of Omar and Hana's videos, on the speaking skills of children aged two years. This research is a qualitative descriptive study. The study included three two-year-old children. This study's data was collected through observation, interviews, and table-formatted field notes. The findings revealed that Omar and Hana's film had an impact on the speaking skills of two-year-old youngsters. This is demonstrated by the subject's interest in some of Omar and Hana's films. YouTube is also rated as a language acquisition (vocabulary) learning medium for youngsters, hence it is possible to assume that YouTube media influences the speaking skills of two-year-olds.ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk memeriksa pengaruh media YouTube, yaitu beberapa video Omar dan Hana, pada keterampilan berbicara anak-anak berusia dua tahun. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Penelitian ini melibatkan tiga anak berusia dua tahun. Data penelitian ini dikumpulkan melalui pengamatan, wawancara, dan catatan lapangan berformat tabel. Temuan ini mengungkapkan bahwa film Omar dan Hana memiliki dampak pada keterampilan berbicara anak-anak berusia dua tahun. Hal ini ditunjukkan oleh minat subjek dalam beberapa film Omar dan Hana. YouTube juga dinilai sebagai media pembelajaran akupunktur bahasa (vocabulary) untuk anak-anak muda, oleh karena itu mungkin untuk mengasumsikan bahwa media YouTube mempengaruhi keterampilan berbicara anak berusia dua tahun.","PeriodicalId":499905,"journal":{"name":"Jurnal Sosial Humaniora Sigli","volume":"16 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Sosial Humaniora Sigli","FirstCategoryId":"0","ListUrlMain":"https://doi.org/10.47647/jsh.v7i1.2373","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

The purpose of this study is to examine the influence of YouTube media, namely some of Omar and Hana's videos, on the speaking skills of children aged two years. This research is a qualitative descriptive study. The study included three two-year-old children. This study's data was collected through observation, interviews, and table-formatted field notes. The findings revealed that Omar and Hana's film had an impact on the speaking skills of two-year-old youngsters. This is demonstrated by the subject's interest in some of Omar and Hana's films. YouTube is also rated as a language acquisition (vocabulary) learning medium for youngsters, hence it is possible to assume that YouTube media influences the speaking skills of two-year-olds.ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk memeriksa pengaruh media YouTube, yaitu beberapa video Omar dan Hana, pada keterampilan berbicara anak-anak berusia dua tahun. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Penelitian ini melibatkan tiga anak berusia dua tahun. Data penelitian ini dikumpulkan melalui pengamatan, wawancara, dan catatan lapangan berformat tabel. Temuan ini mengungkapkan bahwa film Omar dan Hana memiliki dampak pada keterampilan berbicara anak-anak berusia dua tahun. Hal ini ditunjukkan oleh minat subjek dalam beberapa film Omar dan Hana. YouTube juga dinilai sebagai media pembelajaran akupunktur bahasa (vocabulary) untuk anak-anak muda, oleh karena itu mungkin untuk mengasumsikan bahwa media YouTube mempengaruhi keterampilan berbicara anak berusia dua tahun.
Youtube 媒体 "奥马尔和哈娜 "对两岁儿童口语能力的影响
本研究旨在探讨 YouTube 媒体(即奥马尔和哈娜的一些视频)对两岁儿童口语能力的影响。本研究是一项定性描述性研究。研究对象包括三名两岁儿童。本研究通过观察、访谈和表格形式的现场记录收集数据。研究结果显示,奥马尔和哈娜的电影对两岁幼儿的说话能力产生了影响。受试者对奥马尔和哈娜的一些影片感兴趣就证明了这一点。YouTube 也被评为青少年学习语言(词汇)的媒体,因此可以认为 YouTube 媒体影响了两岁幼儿的口语能力。 ABSTRACTThe purpose of this study was to examine the influence of YouTube media, namely some of Omar and Hana's videos, on the speaking skills of two-year-old children.本研究的目的是考察 YouTube 媒体,即奥马尔和哈娜的一些影片对两岁幼儿口语能力的影响。本研究是一项描述性研究。研究涉及三名两岁儿童。本研究通过观察、访谈和表格形式的现场记录收集数据。研究结果显示,电影《奥马尔和哈娜》对两岁儿童的口语能力产生了影响。受试者对《奥马尔和哈娜》的一些影片感兴趣就说明了这一点。YouTube也被评为幼儿学习针灸语言(词汇)的媒体,因此可以认为YouTube媒体影响了两岁幼儿的口语能力。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信