SOSYAL YAPILANDIRMACI YAKLAŞIM AÇISINDAN ALMANCA DERS KİTAPLARINDA BİR KÜLTÜRLERARASI UNSUR OLARAK TOPLUMSAL CİNSİYET

Bilge Gülmez
{"title":"SOSYAL YAPILANDIRMACI YAKLAŞIM AÇISINDAN ALMANCA DERS KİTAPLARINDA BİR KÜLTÜRLERARASI UNSUR OLARAK TOPLUMSAL CİNSİYET","authors":"Bilge Gülmez","doi":"10.46790/erzisosbil.1483887","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Yabancı dil öğretimi günümüzde teknoloji ve sosyal medya alanında ilerlemeyle birlikte sınıf dışına taşınmış olmakla beraber sınıf içerisinde ders materyalleri olarak ana kaynak ders kitapları yerini korumaktadır. Özellikle Türkiye’de yabancı dil eğitimi halen daha yüz yüze, öğrenci odaklı öğretmen eşliğinde gerçekleşmeye devam etmektedir. İster sınıf içi ister sınıf dışı olsun yabancı dil ders materyali olmaksızın öğrenilememektedir. Bu açıdan ders kitapları bilhassa anadil dışında bir yabancı dil için kaçınılmazdır. Bu çalışmamızda Almancanın yabancı dil olarak öğretilmesinde kullanılan ders kitaplarının genel olarak sosyal yapılandırmada kullanıldığını iddia etmekte ve özel olarak ise toplumsal cinsiyet kavramının bu ders kitaplarında işlendiğini saylamaktayız. Bu açıdan örnek olarak liselerde okutulan Almanca A1 seviyesinde ders kitaplarını ele aldıktan sonra toplumsal cinsiyet konusuna nasıl yaklaştıklarını ele alacağız. Sosyal yapılandırmacılık teorisinden yola çıkarak incelediğimiz Almanca ders kitaplarında toplumsal cinsiyet kavramının ve içeriğinin kültürel olarak ve dil yoluyla yapılandırıldığını iddia etmekteyiz.","PeriodicalId":506490,"journal":{"name":"Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi","volume":" 22","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-06-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.46790/erzisosbil.1483887","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Yabancı dil öğretimi günümüzde teknoloji ve sosyal medya alanında ilerlemeyle birlikte sınıf dışına taşınmış olmakla beraber sınıf içerisinde ders materyalleri olarak ana kaynak ders kitapları yerini korumaktadır. Özellikle Türkiye’de yabancı dil eğitimi halen daha yüz yüze, öğrenci odaklı öğretmen eşliğinde gerçekleşmeye devam etmektedir. İster sınıf içi ister sınıf dışı olsun yabancı dil ders materyali olmaksızın öğrenilememektedir. Bu açıdan ders kitapları bilhassa anadil dışında bir yabancı dil için kaçınılmazdır. Bu çalışmamızda Almancanın yabancı dil olarak öğretilmesinde kullanılan ders kitaplarının genel olarak sosyal yapılandırmada kullanıldığını iddia etmekte ve özel olarak ise toplumsal cinsiyet kavramının bu ders kitaplarında işlendiğini saylamaktayız. Bu açıdan örnek olarak liselerde okutulan Almanca A1 seviyesinde ders kitaplarını ele aldıktan sonra toplumsal cinsiyet konusuna nasıl yaklaştıklarını ele alacağız. Sosyal yapılandırmacılık teorisinden yola çıkarak incelediğimiz Almanca ders kitaplarında toplumsal cinsiyet kavramının ve içeriğinin kültürel olarak ve dil yoluyla yapılandırıldığını iddia etmekteyiz.
从社会建构主义方法的角度看德国教科书中作为跨文化因素的性别问题
尽管随着技术和社交媒体的进步,外语教学已经走出了课堂,但主要教材仍是课堂上的主要课程材料。特别是在土耳其,外语教学仍然是面对面的、以学生为主体、以教师为主导的。无论课堂内外,外语学习都离不开教材。在这方面,教科书是不可避免的,尤其是母语以外的外语。在本研究中,我们认为,德语作为一门外语,其教学中使用的教科书总体上是用于社会建构的,尤其是这些教科书中涉及到了性别概念。为此,我们将以高中德语 A1 级教科书为例,讨论这些教科书是如何处理性别问题的。基于社会建构主义理论,我们认为我们所分析的德语教科书中的性别概念和内容是由文化和语言建构而成的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信