Patrones de comunicación y experiencia de pareja en jóvenes universitarios

Xavier Veintimilla, Cristina Valencia
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Abstract

Este estudio examinó la relación entre los patrones de comunicación y las experiencias de pareja en jóvenes universitarios, destacando la prevalencia de la comunicación constructiva mutua y su asociación positiva con estas vivencias. Se encontró que la comunicación agresiva está asociada con niveles moderados de ansiedad y evitación en el apego, indicando dificultades para establecer relaciones satisfactorias. La muestra consistió en 116 estudiantes universitarios. Se utilizaron dos escalas tipo Likert: la escala de patrones de comunicación, adaptada al español por Montes en 2009, y la escala de experiencias en relaciones cercanas-revisada, adaptada para la población ecuatoriana por Díaz en 2022. Los datos se analizaron utilizando la prueba de correlación de Spearman a través del programa estadístico Jamovi versión 2.3.28. Los resultados revelaron una correlación positiva significativa entre la comunicación agresiva y la ansiedad, con un coeficiente de correlación de 0.32 (p < 0.001), y con la evitación, con un coeficiente de correlación de 0.21 (p < 0.05). No se encontraron diferencias significativas de género en las dimensiones de ansiedad y evitación, sugiriendo una convergencia en la experiencia relacional entre hombres y mujeres jóvenes universitarios.  
青年大学生的交流模式和情侣经验
本研究探讨了青年大学生的沟通模式与情侣经历之间的关系,强调了相互建设性沟通的普遍性及其与这些经历之间的积极联系。研究发现,攻击性沟通与中等程度的依恋焦虑和回避有关,这表明在建立令人满意的关系方面存在困难。样本由 116 名大学生组成。研究使用了两个李克特量表:交流模式量表(2009 年由 Montes 改编为西班牙语)和亲密关系经历量表(修订版)(2022 年由 Díaz 改编为厄瓜多尔人口使用)。通过 Jamovi 2.3.28 版统计程序使用斯皮尔曼相关检验对数据进行了分析。结果显示,攻击性交流与焦虑之间存在明显的正相关,相关系数为 0.32(p < 0.001),与回避之间存在明显的正相关,相关系数为 0.21(p < 0.05)。在焦虑和回避这两个维度上没有发现明显的性别差异,这表明年轻的大学男女在人际关系体验方面存在趋同性。
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