F. Gerdes, Ulrike Schwabe, Julia Steinkühler, M. Kroher
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Abstract
Der Beitrag nimmt Studierende mit gesundheitlicher studienerschwerender Beeinträchtigung an deutschen Hochschulen in den Blick. Mit Daten von „Die Studierendenbefragung in Deutschland: best: Studieren mit gesundheitlicher Beeinträchtigung“ werden Ergebnisse zur Zusammensetzung, zur Studienabbruchintention sowie zu Diskriminierungserfahrungen von Studierenden vorgestellt. Innerhalb dieser Gruppe zeigen sich beachtenswerte Unterschiede nach Art und Ausmaß der studienerschwerenden Beeinträchtigung.
这篇文章探讨了因健康缺陷而难以在德国大学学习的学生的情况。文章利用 "Die Studierendenenbefragung in Deutschland: best: Studying with a health impairment "的数据,介绍了学生的构成、辍学意向和遭受歧视的经历。在这一群体中,导致学习困难的障碍类型和程度存在明显差异。