Comment un accompagnement ergonomique a-t-il permis d’améliorer (durablement ?) la prévention de l’ensemble des risques professionnels ?

IF 0.4 4区 医学 Q4 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
Emilie Courzadet , Frédéric Vallée , Isabelle Biat , Coralie Lépron , Ferdinand Monéger
{"title":"Comment un accompagnement ergonomique a-t-il permis d’améliorer (durablement ?) la prévention de l’ensemble des risques professionnels ?","authors":"Emilie Courzadet ,&nbsp;Frédéric Vallée ,&nbsp;Isabelle Biat ,&nbsp;Coralie Lépron ,&nbsp;Ferdinand Monéger","doi":"10.1016/j.admp.2024.102036","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"<div><p>Sont présentés ici les résultats d’un accompagnement ergonomique mené dans une unité expérimentale d’élevage bovins et ovins d’une structure de recherche publique.</p><p>À l’origine de la démarche, plusieurs indicateurs de santé et sécurité préoccupants ont été remontés à la direction de l’Unité (rapports de visites du médecin du travail, des organisations syndicales, du service prévention). La direction a alors décidé de confier un diagnostic ergonomique à un cabinet conseil, sur le thème de « la prévention globale des risques professionnels sur l’ensemble de l’unité ».</p><p>Les 75 agents répartis sur 3 sites ont ainsi été mobilisés pour : hiérarchiser et analyser les situations de travail les plus critiques (83 au total). À l’issue de cette première partie de la démarche, 144 pistes d’actions (de natures : techniques, organisationnelles, architecturales, humaines) ont été retenues.</p><p>Une seconde phase d’accompagnement sous le format « formation-action » des assistants de prévention a ensuite été déployée. Les 9 stagiaires avaient la charge de projets visant la mise en place d’une grande partie des pistes d’action. La formation-action était constituée de 6 modules entrecoupés de temps d’intersession. Elle s’est étendue sur 7 mois.</p><p>Au-delà des multiples transformations, la démarche visant à rendre les professionnels acteurs de la conception tout en développant des compétences qui leur seront durablement utiles, semble avoir joué un rôle important dans la réduction des risques professionnels :</p><p>– Des dizaines de situations à risque (TMS, accidents) ont été réglées.</p><p>– 100 % des stagiaires disent que la formation leur a permis de mieux gérer leur charge de travail.</p><p>– 75 % se sentent plus reconnus, plus engagés.</p><p>– 78 % se projettent plus durablement dans le travail.</p><p>– 67 % affirment trouver encore plus de sens dans le travail au quotidien.</p><p>– Ils disent aussi que la formation a permis de renforcer le sentiment d’appartenance au collectif, de créer du lien entre les agents de terrain, leur hiérarchie et la direction : « on voit que quand les projets sont travaillés, la direction s’implique et nous écoute », « chez nous, tout le monde ne s’entendait pas, ça a créé du lien ».</p><p>– Les questionnaires de fin de formation montrent que les agents sont plus sensibles aux critères de performance de la structure : santé/sécurité (4,75/5), l’efficience (4,37/5), la qualité des expérimentation (4,38/5), l’intérêt de discuter plus régulièrement du travail (4,88/5) et à l’écologie (3,86/5).</p><p>En conclusion, cette démarche ergonomique visant à rendre les collectifs acteurs de l’amélioration de leurs conditions de travail, a eu des effets positifs et probablement durables sur l’ensemble des facteurs de risques physiques et psychosociaux.</p></div>","PeriodicalId":8180,"journal":{"name":"Archives Des Maladies Professionnelles Et De L Environnement","volume":"85 2","pages":"Article 102036"},"PeriodicalIF":0.4000,"publicationDate":"2024-05-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Archives Des Maladies Professionnelles Et De L Environnement","FirstCategoryId":"3","ListUrlMain":"https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1775878524000705","RegionNum":4,"RegionCategory":"医学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH","Score":null,"Total":0}
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Abstract

Sont présentés ici les résultats d’un accompagnement ergonomique mené dans une unité expérimentale d’élevage bovins et ovins d’une structure de recherche publique.

À l’origine de la démarche, plusieurs indicateurs de santé et sécurité préoccupants ont été remontés à la direction de l’Unité (rapports de visites du médecin du travail, des organisations syndicales, du service prévention). La direction a alors décidé de confier un diagnostic ergonomique à un cabinet conseil, sur le thème de « la prévention globale des risques professionnels sur l’ensemble de l’unité ».

Les 75 agents répartis sur 3 sites ont ainsi été mobilisés pour : hiérarchiser et analyser les situations de travail les plus critiques (83 au total). À l’issue de cette première partie de la démarche, 144 pistes d’actions (de natures : techniques, organisationnelles, architecturales, humaines) ont été retenues.

Une seconde phase d’accompagnement sous le format « formation-action » des assistants de prévention a ensuite été déployée. Les 9 stagiaires avaient la charge de projets visant la mise en place d’une grande partie des pistes d’action. La formation-action était constituée de 6 modules entrecoupés de temps d’intersession. Elle s’est étendue sur 7 mois.

Au-delà des multiples transformations, la démarche visant à rendre les professionnels acteurs de la conception tout en développant des compétences qui leur seront durablement utiles, semble avoir joué un rôle important dans la réduction des risques professionnels :

– Des dizaines de situations à risque (TMS, accidents) ont été réglées.

– 100 % des stagiaires disent que la formation leur a permis de mieux gérer leur charge de travail.

– 75 % se sentent plus reconnus, plus engagés.

– 78 % se projettent plus durablement dans le travail.

– 67 % affirment trouver encore plus de sens dans le travail au quotidien.

– Ils disent aussi que la formation a permis de renforcer le sentiment d’appartenance au collectif, de créer du lien entre les agents de terrain, leur hiérarchie et la direction : « on voit que quand les projets sont travaillés, la direction s’implique et nous écoute », « chez nous, tout le monde ne s’entendait pas, ça a créé du lien ».

– Les questionnaires de fin de formation montrent que les agents sont plus sensibles aux critères de performance de la structure : santé/sécurité (4,75/5), l’efficience (4,37/5), la qualité des expérimentation (4,38/5), l’intérêt de discuter plus régulièrement du travail (4,88/5) et à l’écologie (3,86/5).

En conclusion, cette démarche ergonomique visant à rendre les collectifs acteurs de l’amélioration de leurs conditions de travail, a eu des effets positifs et probablement durables sur l’ensemble des facteurs de risques physiques et psychosociaux.

人体工程学支持如何在预防所有职业风险方面带来(持久?
本报告介绍了在一家公共研究机构的牛羊饲养实验单位开展的一项人体工程学研究的结果,该研究始于该单位管理层注意到的一些令人担忧的健康和安全指标(职业医生、工会和预防部门的访问报告)。随后,管理层决定委托一家咨询公司以 "全面预防整个单位的职业风险 "为主题,对人体工程学进行诊断,并动员 3 个地点的 75 名员工:对最关键的工作环境(共 83 种)进行优先排序和分析。第一阶段结束时,选出了 144 项行动方案(技术、组织、建筑、人力等各种方案)。随后,以 "培训行动 "的形式对预防助理进行了第二阶段的支持。9 名受训人员负责实施大部分行动方案的项目。培训行动由 6 个单元组成,其中穿插了闭会期间的活动。除了许多变革之外,旨在使专业人员成为设计过程中的参与者,同时培养对他们持久有用的技能的方法,似乎在减少职业风险方面发挥了重要作用:--解决了数十起风险情况(RSI、事故)。- 100%的受训人员表示,培训使他们能够更有效地管理自己的工作量 - 75%的受训人员感到自己得到了更多的认可,更加投入工作 - 78%的受训人员认为自己对工作有了更长远的看法 - 67%的受训人员表示,他们在日常工作中找到了更多的意义。- 他们还说,培训增强了他们对集体的归属感,并在外勤人员、他们的上级和管理层之间建立了联系:"我们看到,在开展项目时,管理层会参与进来,倾听我们的意见","在我们公司,并不是每个人都合得来,所以培训建立了联系"。- 培训结束后的调查问卷显示,工作人员对结构的绩效标准更加敏感:健康/安全(4.75/5)、效率(4.37/5)、实验质量(4.38/5)、更经常讨论工作的兴趣(4.88/5)和生态(3.86/5)。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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来源期刊
Archives Des Maladies Professionnelles Et De L Environnement
Archives Des Maladies Professionnelles Et De L Environnement 医学-公共卫生、环境卫生与职业卫生
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期刊介绍: The Archives of Occupational and Environmental Diseases (Archives des maladies professionnelles et de l''environnement) publish scientific original articles in the form of memoirs, developments and general health reviews. The journal is a reliable source of information, which lets you gain additional knowledge or update your knowledge of basic or original issues. The section Continuous professional development focuses on a major issue and gives you the tools to optimize your practice. The content is divided in 3 parts: Reading Test, Answer to the Reading Test and Scientific Press Review, which let you share the analysis, by the editorial board, of articles from major English-language journals. The section Legal Environment discusses an environmental culture. The section Letter to the editor keeps you informed about the press review; the Legislation, with the latest regulations published in the Official Journal; and the agenda of the meetings and the Congress, the questions–answers, etc. The Archives of Occupational and Environmental Diseases include all the scientific communications of the French occupational health societies, of which they are the official journal.
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GB/T 7714-2015
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