PERFIL FINANCEIRO FEMININO: UM ESTUDO SOBRE AS ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR DA CIDADE DE MAFRA-SC

Elisa Pereira Wegrzinovski, Robson de Faria Silva, Maylla W. Pickssus, Cassiano Hoepers, Renato da Costa dos Santos
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Abstract

Objetivo: O presente estudo tem como objetivo identificar o perfil financeiro das acadêmicas da cidade de Mafra-SC.  Teórico Referencial: A fundamentação teórica trata dos seguintes assuntos: gestão financeira, gestão financeira pessoal, educação financeira e investimentos, finanças femininas  Método: Para atingir esse objetivo, foi realizada uma pesquisa exploratória, quantitativa, com envio de questionários a um número significativo de estudantes, utilizando uma amostra de conveniência.   Resultados e Discussão: Os resultados mostraram que a maioria das acadêmicas conhece os fundamentos de finanças, mas busca ajuda de pessoas próximas ou especialistas na área para decisões específicas. A maioria são estudantes em torno de 18 e 22 anos, solteiros e moram com uma pessoa. Em relação ao perfil financeiro, a faixa salarial de maior destaque foi de 1 a 2 níveis mínimos, percebe-se com a pesquisa que muitas alunas ainda não fazem investimentos ou não possuem recursos no momento, porém aqueles que gostariam de realizar alguma aplicação optam por ativos como carros, imóveis e equipamentos algo que traz segurança financeira para o futuro.  Implicações da Pesquisa: Os desafios da pesquisa incluem garantir uma amostra representativa das acadêmicas, enfrentar possíveis viéses nas respostas dos questionários, e garantir a confiabilidade e validade dos dados coletados  Originalidade/Valor: O valor da pesquisa reside na sua capacidade de informar e orientar orientações futuras destinadas a melhorar a educação financeira e promover uma gestão financeira mais responsável entre os estudantes universitários.   
女性财务状况:对马夫拉市高等教育学生的研究--SC
目的:本研究旨在了解南卡罗来纳州马夫拉市女学者的财务状况。 理论参考:理论基础涉及以下主题:财务管理、个人财务管理、财务教育和投资、女性财务 方法:为实现这一目标,我们进行了一项探索性定量调查,采用便利抽样法向大量学生发送了问卷。 结果与讨论:调查结果显示,大多数女学生了解金融基础知识,但在做出具体决定时会寻求身边人或该领域专家的帮助。大多数学生的年龄在 18-22 岁之间,单身并与一人同居。关于他们的财务状况,最突出的薪资范围是最低水平的 1 到 2 之间。 调查显示,许多学生尚未进行投资或目前没有资金,但那些希望进行投资的学生选择了汽车、房产和设备等资产,这为未来提供了财务保障。 研究的意义:研究面临的挑战包括确保女学生样本的代表性,处理问卷答案中可能存在的偏差,以及保证所收集数据的可靠性和有效性 原创性/价值:研究的价值在于它能够为今后旨在改进大学生金融教育和促进更负责任的财务管理的方向提供信息和指导。
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