Wasserstoffisotope 1,2,3H–Ein Schülerlaborkonzept zum Einblick in die chemische Forschung und die Arbeit der beteiligten Forscher:innen
Hydrogen isotopes 1,2,3H–A school lab concept for an exemplary insight into chemical research and the work of researchers in chemistry
{"title":"Wasserstoffisotope 1,2,3H–Ein Schülerlaborkonzept zum Einblick in die chemische Forschung und die Arbeit der beteiligten Forscher:innen\n Hydrogen isotopes 1,2,3H–A school lab concept for an exemplary insight into chemical research and the work of researchers in chemistry","authors":"Liesa Gromm, Knut R. Asmis, Kirsten Zeitler, Jannik Sälker, Rebekka Heimann","doi":"10.1002/ckon.202300064","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"<p>In diesem Beitrag wird ein Schülerlaborkonzept zum Graduiertenkolleg <sup>1,2,3</sup>H vorgestellt. Aus diesem Forschungsprojekt wurde beispielhaft ein Teilprojekt zur photokatalytischen Deuterierung ausgewählt, um Schüler:innen einen Einblick in chemische Forschung und die Arbeit von in der Chemie Forschenden zu ermöglichen. Die Schüler:innen erarbeiten im Schülerlabor durch modellhafte Experimente Wissen zu Wasserstoff (<sup>1</sup>H) und Deuterium (<sup>2</sup>H), der Photokatalyse sowie der Deuterierung mittels Photokatalyse. Sie lernen zudem einzelne Forscher:innen aus diesem Projekt durch videobasierte Interviews kennen.</p>","PeriodicalId":43673,"journal":{"name":"ChemKon","volume":"31 6","pages":"215-220"},"PeriodicalIF":0.4000,"publicationDate":"2024-05-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ChemKon","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/ckon.202300064","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES","Score":null,"Total":0}
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Abstract
In diesem Beitrag wird ein Schülerlaborkonzept zum Graduiertenkolleg 1,2,3H vorgestellt. Aus diesem Forschungsprojekt wurde beispielhaft ein Teilprojekt zur photokatalytischen Deuterierung ausgewählt, um Schüler:innen einen Einblick in chemische Forschung und die Arbeit von in der Chemie Forschenden zu ermöglichen. Die Schüler:innen erarbeiten im Schülerlabor durch modellhafte Experimente Wissen zu Wasserstoff (1H) und Deuterium (2H), der Photokatalyse sowie der Deuterierung mittels Photokatalyse. Sie lernen zudem einzelne Forscher:innen aus diesem Projekt durch videobasierte Interviews kennen.