Orientacja pozytywna a postrzeganie pozytywnych zmian w funkcjonowaniu podczas pandemii COVID-19 wśród osób we wschodzącej dorosłości – moderacyjna rola resilience
{"title":"Orientacja pozytywna a postrzeganie pozytywnych zmian w funkcjonowaniu podczas pandemii COVID-19 wśród osób we wschodzącej dorosłości – moderacyjna rola resilience","authors":"M. Boczkowska","doi":"10.18290/rped24161.5","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Celem badania jest analiza związku pomiędzy orientacją pozytywną a postrzeganymi pozytywnymi zmianami w funkcjonowaniu podczas pandemii COVID-19 u osób we wschodzącej dorosłości przy uwzględnienieniu moderacyjnej roli resilience. Zastosowano metodę sondażu diagnostycznego, w skład której wchodziły narzędzia: Skala Orientacji Pozytywnej, Skala Postrzeganych Pozytywnych Zmian w Funkcjonowaniu Studentów Podczas Pandemii COVID-19 oraz Skala Pomiaru Prężności. Stwierdzono wystąpienie istotnych statystycznie zależności pomiędzy badanymi zmiennymi. Ponadto uzyskane rezultaty wskazują, że resilience pełni moderacyjną rolę w związku między orientacją pozytywną a postrzeganymi pozytywnymi zmianami w funkcjonowaniu podczas pandemii COVID-19 u osób w okresie wschodzącej dorosłości. Zaprezentowane wyniki poszerzają dotychczasową wiedzę na temat pozytywnego adaptowania się osób we wschodzącej dorosłości. Wnioski z niniejszych badań mogą stanowić podstawę do projektowania działań wzmacniających potencjał jednostki i uwzględniających resilience.","PeriodicalId":498958,"journal":{"name":"Roczniki Pedagogiczne","volume":" 9","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-04-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Roczniki Pedagogiczne","FirstCategoryId":"0","ListUrlMain":"https://doi.org/10.18290/rped24161.5","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Celem badania jest analiza związku pomiędzy orientacją pozytywną a postrzeganymi pozytywnymi zmianami w funkcjonowaniu podczas pandemii COVID-19 u osób we wschodzącej dorosłości przy uwzględnienieniu moderacyjnej roli resilience. Zastosowano metodę sondażu diagnostycznego, w skład której wchodziły narzędzia: Skala Orientacji Pozytywnej, Skala Postrzeganych Pozytywnych Zmian w Funkcjonowaniu Studentów Podczas Pandemii COVID-19 oraz Skala Pomiaru Prężności. Stwierdzono wystąpienie istotnych statystycznie zależności pomiędzy badanymi zmiennymi. Ponadto uzyskane rezultaty wskazują, że resilience pełni moderacyjną rolę w związku między orientacją pozytywną a postrzeganymi pozytywnymi zmianami w funkcjonowaniu podczas pandemii COVID-19 u osób w okresie wschodzącej dorosłości. Zaprezentowane wyniki poszerzają dotychczasową wiedzę na temat pozytywnego adaptowania się osób we wschodzącej dorosłości. Wnioski z niniejszych badań mogą stanowić podstawę do projektowania działań wzmacniających potencjał jednostki i uwzględniających resilience.