Kim Lydia Klepka, Sebastian Siebenlist, Andreas Kugler, Stephan Reppenhagen, Yasmin Youssef
{"title":"Einfluss eines studentischen Curriculums auf den beruflichen und wissenschaftlichen Werdegang von Ärzt:innen","authors":"Kim Lydia Klepka, Sebastian Siebenlist, Andreas Kugler, Stephan Reppenhagen, Yasmin Youssef","doi":"10.1007/s00142-024-00679-6","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"<p>Mit Blick auf den Nachwuchsmangel im Bereich der Orthopädie und Unfallchirurgie stellt sich die Frage, welchen Einfluss die Absolvierung eines studentischen Curriculums auf die Berufswahl und die weitere klinische und wissenschaftliche Karriere der Absolvierenden hat. Es gibt jedoch nur wenige Erkenntnisse, die den langfristigen Einfluss von studentischen extracurricularen Veranstaltungen auf dem weiteren Weg von Ärzt:innen beleuchten.</p><p>Ziel der Umfrage ist es herauszufinden, ob und wie das AGA-Students Curriculum den weiteren beruflichen und wissenschaftlichen Werdegang der Absolvierenden beeinflusst hat.</p><p>Online-Umfrage per Mail mit 28 Fragen zu den Themen „Ärztliche Tätigkeit/Karriere“, „Forschung/Wissenschaft“, „Aktivität in medizinischen Fachgesellschaften“ und „Bewertung des Curriculums“. Von insgesamt 63 Absolvierenden des Curriculums wurden 55 kontaktiert, die ihr Studium zum Zeitpunkt der Umfrage (Oktober bis Dezember 2023) beendet hatten.</p><p>Von 55 Absolvierenden beantworteten 27 den Fragebogen (Rücklaufquote: 49 %). Die Mehrheit der Absolvierenden war zum Zeitpunkt der Befragung in der Orthopädie und Unfallchirurgie tätig (25/27) und strebte den dazugehörigen Facharzt an (24/26). Als stärksten positiven Einfluss auf ihren beruflichen Werdegang sahen die Absolvierenden den studentischen Nebenjob und die Angebote von Fachgesellschaften an.</p><p>Insgesamt verdeutlichen die Ergebnisse der Umfrage die Bedeutung von gezielten studentischen Weiterbildungsprogrammen, wie dem AGA-Students Curriculum, bei der Förderung von Engagement in der Orthopädie und Unfallchirurgie sowie der erfolgreichen Integration von wissenschaftlicher Forschung in die ärztliche Karriere.</p>","PeriodicalId":42773,"journal":{"name":"ARTHROSKOPIE","volume":"37 3","pages":"191 - 196"},"PeriodicalIF":0.1000,"publicationDate":"2024-04-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ARTHROSKOPIE","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://link.springer.com/article/10.1007/s00142-024-00679-6","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"SURGERY","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Mit Blick auf den Nachwuchsmangel im Bereich der Orthopädie und Unfallchirurgie stellt sich die Frage, welchen Einfluss die Absolvierung eines studentischen Curriculums auf die Berufswahl und die weitere klinische und wissenschaftliche Karriere der Absolvierenden hat. Es gibt jedoch nur wenige Erkenntnisse, die den langfristigen Einfluss von studentischen extracurricularen Veranstaltungen auf dem weiteren Weg von Ärzt:innen beleuchten.
Ziel der Umfrage ist es herauszufinden, ob und wie das AGA-Students Curriculum den weiteren beruflichen und wissenschaftlichen Werdegang der Absolvierenden beeinflusst hat.
Online-Umfrage per Mail mit 28 Fragen zu den Themen „Ärztliche Tätigkeit/Karriere“, „Forschung/Wissenschaft“, „Aktivität in medizinischen Fachgesellschaften“ und „Bewertung des Curriculums“. Von insgesamt 63 Absolvierenden des Curriculums wurden 55 kontaktiert, die ihr Studium zum Zeitpunkt der Umfrage (Oktober bis Dezember 2023) beendet hatten.
Von 55 Absolvierenden beantworteten 27 den Fragebogen (Rücklaufquote: 49 %). Die Mehrheit der Absolvierenden war zum Zeitpunkt der Befragung in der Orthopädie und Unfallchirurgie tätig (25/27) und strebte den dazugehörigen Facharzt an (24/26). Als stärksten positiven Einfluss auf ihren beruflichen Werdegang sahen die Absolvierenden den studentischen Nebenjob und die Angebote von Fachgesellschaften an.
Insgesamt verdeutlichen die Ergebnisse der Umfrage die Bedeutung von gezielten studentischen Weiterbildungsprogrammen, wie dem AGA-Students Curriculum, bei der Förderung von Engagement in der Orthopädie und Unfallchirurgie sowie der erfolgreichen Integration von wissenschaftlicher Forschung in die ärztliche Karriere.
期刊介绍:
Zielsetzung der Zeitschrift
Arthroskopie und Gelenkchirurgie bietet aktuelle Fortbildung für alle arthroskopisch tätigen Ärzt*innen. Sie richtet sich sowohl an niedergelassene als auch in der Klinik tätige Ärzt*innen.
In jeder Ausgabe beschreibt ein umfassendes Leitthema den aktuellen Wissensstand zu unterschiedlichen arthroskopischen Fragestellungen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der endoskopischen Untersuchung und Chirurgie der Gelenke. Ergänzt wird das inhaltliche Spektrum durch diagnostische und therapeutische Möglichkeiten angrenzender Methoden wie beispielsweise der minimal-invasiven chirurgischen Verfahren.
Aims & Scope
‘Arthroskopie und Gelenkchirurgie’ offers up-to-date review articles and original papers for all medical doctors and scientists working in the field of arthroscopy.
The focus is on current developments regarding endoscopic examination and surgery of the joints, diagnostic and therapeutic possibilities of related methods, e.g. minimal invasive surgery.
Freely submitted original papers allow the presentation of important clinical studies and serve scientific exchange.
Comprehensive reviews on a specific topical issue provide evidenced based information on diagnostics and therapy.
Review
All articles of Arthroskopie are reviewed.
Declaration of Helsinki
All manuscripts submitted for publication presenting results from studies on probands or patients must comply with the Declaration of Helsinki.