РЕАЛІЗАЦІЯ ПРОФІЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ПРОФЕСІЙНОГО СПРЯМУВАННЯ У ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНОЇ (ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ) ТА ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ

Abstract

У доповіді викладено основні проблеми реформування профільної середньої освіти. Визначено аспекти зацікавленості закладів професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти (П(ПТ)О/ФПО) у реалізації профільної середньої освіти професійного спрямування. Обґрунтовано переваги реалізації профільної середньої освіти професійного спрямування у закладах П(ПТ)О/ФПО. Зокрема заклади професійної освіти пропонують широкий спектр профілів, які відповідають потребам місцевого ринку праці. Профілі можуть бути сформовані на основі однієї або декількох актуальних професій. Навчальна програма професійної освіти пропонує поглиблене вивчення профільних предметів, а також факультативи та курси за вибором. Це дає змогу учням здобути знання та навички, необхідні для вступу до обраної професії. Професійна освіта у закладах П(ПТ)О/ФПО тісно пов’язана з практичною роботою. Учні проходять виробничу практику на підприємствах і в організаціях відповідної галузі. У процесі професійної освіти використовуються сучасні педагогічні технології для підвищення пізнавальної активності учнів. Це робить процес навчання більш цікавим та ефективним. Заклади П(ПТ)О/ФПО активно займаються профорієнтаційною роботою з учнями. Це допомагає учням зробити усвідомлений професійний вибір і набути необхідних компетенцій для досягнення успіху в навчанні та роботі. Профільне навчання у закладах професійної освіти є ефективним способом підготовки компетентних фахівців, які відповідають потребам сучасного ринку праці.