Intelligenzmessung in drei Minuten – Evaluation des mini-q und Konstruktion einer Parallelversion

J. Weise, N. Becker, Jörn R. Sparfeldt
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Abstract

Zusammenfassung: Zur ökonomischen Erfassung eines Intelligenzindikators in nur drei Minuten wurde der mini-q ( Baudson & Preckel, 2016 ), als deutschsprachige Adaptation und Weiterentwicklung von Baddeleys (1968) Reasoning Test, mit vielversprechenden Gütekennwerten vorgestellt. Im Beitrag wurde die psychometrische Güte des mini-q an einer unabhängigen Studierendenstichprobe überprüft und um eine neue Parallelversion erweitert ( mini-q B). In balancierter Reihenfolge bearbeiteten Lehramtsstudierende ( N = 163) beide Versionen. Die Summenwertverteilungen beider Versionen wiesen auf eine angemessene Varianz und keine bedeutsame Abweichung von einer Normalverteilung hin. Beide Versionen ( mini-q/ mini-q B) korrelierten bedeutsam untereinander (Paralleltestreliabilität: r = .76 bzw. .80) sowie mit dem IST-Screening ( r = .25/.47) und teils bedeutsam mit der Abiturnote ( r = −.07/−.25). Implikationen zur Eignung des mini-q und der neuen Parallelversion mini-q B als zeitökonomisch einsetzbare Intelligenzscreenings werden diskutiert.
三分钟内完成智力测量--评估迷你 Q 和构建平行版本
摘要:mini-q(Baudson & Preckel,2016年)是巴德利(1968年)推理测验的德语改编版和进一步发展版,它的质量参数很有希望在短短三分钟内对智力指标进行经济评估。文章在一个独立的学生样本中对迷你 Q 的心理测量质量进行了测试,并通过一个新的平行版本(迷你 Q B)对其进行了扩展。学生教师(N = 163)均衡地完成了两个版本。两个版本的总值分布显示出适当的方差,没有明显偏离正态分布。两个版本(迷你 Q/ 迷你 Q B)之间有显著相关性(平行测试信度:r 分别为 0.76 和 0.80),与 IST 筛选也有显著相关性(r = 0.25/0.47),与 Abitur 成绩也有部分显著相关性(r = -.07/-.25)。本文讨论了迷你 Q 和新的平行版本迷你 Q B 作为省时智力筛查的适用性。
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