{"title":"Tecnología y Cuidados de Enfermería: Hacia una Práctica Innovadora y Sostenible","authors":"Cinthya Katherinne Roman-Huera, Carmen Natalia Vinueza-Martínez, Guadalupe Verónica Portilla-Paguay, Wendy Paulina Díaz-Grefa","doi":"10.55813/gaea/jessr/v4/n1/89","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"La integración de competencias digitales en la formación y práctica de enfermería es fundamental en el contexto actual de rápida digitalización del sector sanitario. Este artículo aborda cómo la adopción de tecnologías digitales está transformando la educación y la práctica en enfermería, poniendo de relieve la necesidad de políticas y programas educativos que promuevan la inclusión tecnológica. Se identifican desafíos significativos, como la brecha digital y la variabilidad en las competencias digitales entre los profesionales, destacando la importancia de una colaboración estrecha entre instituciones educativas, organizaciones profesionales y sistemas de salud para establecer estándares actualizados que reflejen las competencias digitales requeridas. Este enfoque colaborativo es crucial para mejorar la calidad del cuidado y equipar a los profesionales de enfermería para liderar en un entorno sanitario cada vez más tecnológico, asegurando que la profesión pueda adaptarse y prosperar en tiempos de cambio constante.","PeriodicalId":153722,"journal":{"name":"Journal of Economic and Social Science Research","volume":"62 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Economic and Social Science Research","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v4/n1/89","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
La integración de competencias digitales en la formación y práctica de enfermería es fundamental en el contexto actual de rápida digitalización del sector sanitario. Este artículo aborda cómo la adopción de tecnologías digitales está transformando la educación y la práctica en enfermería, poniendo de relieve la necesidad de políticas y programas educativos que promuevan la inclusión tecnológica. Se identifican desafíos significativos, como la brecha digital y la variabilidad en las competencias digitales entre los profesionales, destacando la importancia de una colaboración estrecha entre instituciones educativas, organizaciones profesionales y sistemas de salud para establecer estándares actualizados que reflejen las competencias digitales requeridas. Este enfoque colaborativo es crucial para mejorar la calidad del cuidado y equipar a los profesionales de enfermería para liderar en un entorno sanitario cada vez más tecnológico, asegurando que la profesión pueda adaptarse y prosperar en tiempos de cambio constante.