Jogos Indígenas da Paraíba: Confluência entre Esporte e Cultura

Wellington Ricardo da Silva
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Abstract

O presente artigo traz como objeto de pesquisa os Jogos Indígenas da Paraíba (JIP) e a Educação Física Escolar. A ideia principal de estudo baseasse na análise dos Jogos Indígenas da Paraíba através da multidisciplinaridade, para a Educação Física Escolar, pelo esporte e a cultura. A pesquisa foi realizada com professores e gestão escolar da Escola Estadual Indígena de Ensino Fundamental e Médio Drº Jose Lopes Ribeiro no município de Rio Tinto-PB. Para tanto, foi empregada uma abordagem metodológica qualitativa e quantitativa de cunho exploratório, vivenciada na edição VIII do JIP e durante as aulas de educação física do ano letivo de 2018. A produção das informações contidas na pesquisa atravessa questões sociais, culturais e esportivas. Após a análise dos dados resultamos a importância que estes jogos indígenas da Paraíba podem e devem contribuir para uma Educação Física escolar para os escolares da unidade de ensino mencionada.
帕拉伊巴土著运动会:体育与文化的融合
本文的主题是帕拉伊巴土著运动会(JIP)和学校体育。研究的主要思路是通过多学科分析帕拉伊巴土著运动会,通过体育和文化促进学校体育教育。研究对象是位于巴西里奥廷托市的 Drº Jose Lopes Ribeiro 州立土著中小学的教师和学校管理人员。为此,我们采用了定性和定量的探索方法,并在第八届 JIP 和 2018 学年的体育课上进行了体验。研究中所含信息的产生跨越了社会、文化和体育问题。在对数据进行分析后,我们发现帕拉伊巴州的这些土著游戏能够并应该为上述学校学生的学校体育教育做出重要贡献。
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