PROJETO TEATRO DO OPRIMIDO NA COMUNIDADE NOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO E AUTOFORMAÇÃO

Fabiane Da Silveira
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Abstract

O trabalho apresenta parte do relatório da pesquisa desenvolvida no âmbito do Centro de Artes da Universidade Federal de Pelotas- UFPel, intitulada “O Teatro do Oprimido de Augusto Boal nos processos de Formação e autoformação.” Seu principal objetivo foi identificar aspectos do Projeto de Extensão Teatro do Oprimido na Comunidade-TOCO, que contribuíram para a formação e autoformação de professores de teatro e para os demais sujeitos envolvidos com o projeto nas comunidades. Ao final do projeto de pesquisa obtivemos um material reflexivo elaborado em artigos e trabalhos de conclusão do Curso de Teatro-Licenciatura da UFPel, onde discentes que participaram do Projeto de Extensão e da pesquisa, discorrem sobre as possibilidades formativas e autoformativas do Teatro do Oprimido
在社区形成和自我形成过程中的被压迫者戏剧项目
本文是佩洛塔斯联邦大学(UFPel)艺术中心开展的题为 "奥古斯托-布尔的被压迫者戏剧在形成和自我形成过程中的作用 "研究报告的一部分。其主要目的是确定 "社区被压迫者戏剧--TOCO 扩展项目 "的各个方面,以促进戏剧教师和社区中参与该项目的其他主体的培训和自我教育。在研究项目结束时,我们获得了一些反思性材料,这些材料以文章和结论文件的形式出现,用于 UFPel 的 "戏剧-文学 "课程,在这些文章和结论文件中,参与推广项目和研究的学生讨论了 "被压迫者戏剧 "的形成和自我形成的可能性。
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