Efeito do treinamento de força para crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa da literatura

Darlan Tavares dos Santos, Sayd Douglas Rolim Carneiro Oliveira, C. Monteiro, Juliana Souza da Silva, Carlos Jorge Maciel Uchoa Gadelha, Leiliane Oliveira Santos, Nayrene Amorin Carvalho de Oliveira, Lucas Feitosa Silva
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Abstract

Este artigo apresenta uma revisão integrativa da literatura sobre o impacto do treinamento de força em crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Com a incidência do TEA aumentando globalmente, há uma crescente necessidade de identificar intervenções eficazes que possam melhorar a qualidade de vida desses indivíduos. A revisão se concentra na análise de estudos que examinaram os efeitos do treinamento de força na força muscular, habilidades motoras finas e proficiência motora de crianças com TEA. Os resultados demonstram que o treinamento de força pode oferecer benefícios significativos, incluindo melhorias na força de preensão manual, habilidades motoras finas, força dos membros inferiores e, potencialmente, na função executiva e propriocepção. Estas descobertas são cruciais, pois destacam a relevância da incorporação do treinamento de força em programas de intervenção para crianças com TEA, visando não apenas aprimorar a capacidade física, mas também contribuir para melhorias cognitivas e funcionais. A revisão também sublinha a necessidade de mais pesquisas para explorar os mecanismos subjacentes e desenvolver diretrizes específicas para a implementação de treinamento de força nessa população.
力量训练对患有自闭症谱系障碍的儿童和青少年的影响:综合文献综述
本文就力量训练对患有自闭症谱系障碍(ASD)的儿童和青少年的影响进行了综合文献综述。随着自闭症的发病率在全球范围内不断上升,人们越来越需要找到有效的干预措施来改善这些患者的生活质量。本综述重点分析了有关力量训练对 ASD 儿童肌肉力量、精细动作技能和运动熟练程度的影响的研究。结果表明,力量训练能带来显著的益处,包括改善手握力量、精细动作技能、下肢力量,以及潜在的执行功能和本体感觉。这些研究结果至关重要,因为它们强调了将力量训练纳入 ASD 儿童干预计划的相关性,其目的不仅在于提高体能,还在于促进认知和功能的改善。综述还强调了进一步研究的必要性,以探索潜在的机制,并为在这一人群中实施力量训练制定具体的指导方针。
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