“NA SALA DE AULA É QUE SE FORMA UM CIDADÃO”: A EDUCAÇÃO MARANHENSE E TIMONENSE NOS ANOS DE 1930 A 1960

Abstract

Este artigo é resultado de pesquisas realizadas durante o período de realização do Mestrado em Educação, no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Piauí. Tem como problema: Como se deu a atuação do estado do Maranhão e do município de Timon no oferecimento de educação para sua população nos anos de 1930 a 1960? Como objetivos elencamos os seguintes: analisar como estava organizada a educação maranhense e timonense no período estudado e como estado e município agiram para garantir esse direito á população. De forma a cumprir tal propósito, realizamos pesquisa no Acervo Digital da Biblioteca Benedito Leite, onde tivemos acesso a jornais que circulavam na época, leis e decretos disponíveis, também utilizamos dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), tratando-se de uma abordagem mista (qualitativa e quantitativa). Na Introdução discutimos aspectos políticos, sociais, educacionais brasileiros no período estudado; no tópico 2, intitulado “ A Educação no Maranhão” expomos como se encontravam a educação no estado e a movimentação do mesmo no sentido de melhorar o sistema educacional;  no tópico três, intitulado “Salve Terra Amada: o Jovem Município de Timon”, tratamos da educação timonense, mas antes de tudo caracterizamos o município, contando um pouco da sua história, do processo de urbanização, do cenário político, os avanços na educação e os empecilhos enfrentados para ofertá-la à sua população. O trabalho busca colaborar com a história da educação de Timon, bem como cooperar com pesquisas futuras. Concluímos que foi um momento de transformação e fortalecimento da Rede Escolar do Maranhão e do Município de Timon.