Penilaian E-modul Menggambar Ilustrasi Desain Gaya Harajuku

Practice of Fashion and Textile Education Journal Pub Date : 2024-03-23 DOI:10.21009/pftej.v4i1.43213

Maria Angelina Tiurma Br Siahaan, Eneng Lutfia Zahra, Melly Prabawati

{"title":"Penilaian E-modul Menggambar Ilustrasi Desain Gaya Harajuku","authors":"Maria Angelina Tiurma Br Siahaan, Eneng Lutfia Zahra, Melly Prabawati","doi":"10.21009/pftej.v4i1.43213","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ABSTRAK \nPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil penilaian e-modul Menggambar Ilustrasi Desain Gaya Harajuku dan menghasilkan e-modul Menggambar Ilustrasi Desain Gaya Harajuku. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif deskriptif dengan pendekatan pre-eksperimental one-shot case study. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen tertutup-terbuka, yang diberikan kepada panelis ahli dengan menggunakan indikator berdasarkan aspek karakteristik modul yang baik dan berdasarkan aspek elemen mutu modul. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penilaian berdasarkan aspek karakteristik modul yang baik memperoleh persentase penilaian sebesar 90,07%, sedangkan penilaian berdasarkan aspek elemen mutu modul memperoleh persentase penilaian sebesar 93,01%. Maka secara keseluruhan penilaian e-modul Menggambar Ilustrasi Desain Gaya Harajuku memperoleh persentase penilaian sebesar 91,54% dan berada pada kategori “Sangat Baik” sehingga dapat digunakan dalam proses pembelajaran. \nKata kunci : E-modul, Menggambar, Ilustrasi Desain, Gaya Harajuku \n ","PeriodicalId":489433,"journal":{"name":"Practice of Fashion and Textile Education Journal","volume":" 30","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-03-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Practice of Fashion and Textile Education Journal","FirstCategoryId":"0","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21009/pftej.v4i1.43213","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil penilaian e-modul Menggambar Ilustrasi Desain Gaya Harajuku dan menghasilkan e-modul Menggambar Ilustrasi Desain Gaya Harajuku. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif deskriptif dengan pendekatan pre-eksperimental one-shot case study. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen tertutup-terbuka, yang diberikan kepada panelis ahli dengan menggunakan indikator berdasarkan aspek karakteristik modul yang baik dan berdasarkan aspek elemen mutu modul. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penilaian berdasarkan aspek karakteristik modul yang baik memperoleh persentase penilaian sebesar 90,07%, sedangkan penilaian berdasarkan aspek elemen mutu modul memperoleh persentase penilaian sebesar 93,01%. Maka secara keseluruhan penilaian e-modul Menggambar Ilustrasi Desain Gaya Harajuku memperoleh persentase penilaian sebesar 91,54% dan berada pada kategori “Sangat Baik” sehingga dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Kata kunci : E-modul, Menggambar, Ilustrasi Desain, Gaya Harajuku

查看原文本刊更多论文

原宿风格设计绘画插图电子模块评估

本研究旨在确定 "原宿风格设计绘画插图 "电子模块的评估结果，并制作 "原宿风格设计绘画插图 "电子模块。本研究采用的研究方法是描述性定量研究法和前实验一次性案例研究法。数据收集技术采用封闭-开放式工具，使用基于良好模块特征方面的指标和基于模块质量要素方面的指标向专家小组成员提供数据。结果显示，基于良好模块特征方面的评估获得了 90.07% 的百分比评估，而基于模块质量要素方面的评估获得了 93.01% 的百分比评估。因此，《原宿风格设计绘画插图》电子模块的总体评价获得了 91.54% 的百分比评价，属于 "非常好 "的类别，可以在学习过程中使用。关键词电子模块、绘画、设计插图、原宿风格

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Practice of Fashion and Textile Education Journal

自引率

0.00%

发文量