Was die Teilhabe am Arbeitsmarkt fördert. Die unsichtbaren Faktoren

Abstract

Das Projekt IGel-A beschäftigt sich mit der Frage, welche Bedingungen die Inklusion von Menschen mit psychischen, kognitiven oder neurologischen Beeinträchtigungen auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt fördern oder hemmen, und welche Anforderungen vor diesem Hintergrund an Ansätze und Strategien für die Inklusionsberatung zu stellen sind. Auszüge einer systematischen Literaturrecherche zeigen auf, wie informelle Einflussfaktoren die Inklusion fördern können.