VOLUNTEERING IN PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS AS A MEANS OF SOCIALIZATION OF THE YOUNGER GENERATION

Abstract

Социально-политические события последних лет объективировали ряд проблем воспитания подрастающего поколения России. К числу наиболее опасных проблем, с точки зрения потенциально негативного влияния на государство, общество, относится существенное ослабление значимости традиционных морально-нравственных ценностей, практически тотальное снижение патриотических чувств и гражданской ответственности, распространение потребительского отношения к окружающим, социальная незрелость подростков и молодежи в целом. Изменение сложившейся проблемной ситуации требует четкого представления о наиболее мощных факторах, детерминирующих инфантильное / асоциальное / антиобщественное и т.п. поведение юных граждан; организации работы по актуальной нейтрализации и предупреждению активизации этих факторов в перспективе. Известно, что асоциальная и антисоциальная активность молодых людей является зачастую не следствием их деструктивных убеждений, а инфантильным способом реализации потребности в социально значимых, резонансных действиях, в приобщенности к общему делу, к определенной группе и т.д. Поэтому преодоление опасных тенденций воспитания и социализации подрастающего поколения должно осуществляться посредством включения детей, подростков, молодежи в альтернативные – просоциальные, общественно-полезные – виды деятельности, обладающие мощным нравственно-воспитывающим потенциалом. Целью проведенного исследования стало теоретическое обоснование потенциала волонтерской деятельности физкультурно-спортивной направленности как средства социализации и воспитания подрастающего поколения. Результатами проведенной работы стало формулирование теоретических положений: базовых – относительно социализирующей и воспитательной ресурсности волонтерства; относительно социализирующей и воспитательной ресурсности физической культуры и спорта; результирующего – относительно возможностей физкультурно-спортивного волонтерства в оптимизации социализации и воспитания подростков и юношества. Recent socio-political events in Russia have highlighted several challenges in educating the younger generation. These challenges pose a potentially negative impact on the state and society. They include the decline of traditional moral values, the decrease in patriotic sentiments and civic responsibility, the prevalence of consumeristic attitudes towards others, and the overall social immaturity of adolescents and young people. In order to address these issues, it is necessary to have a clear understanding of the powerful factors that contribute to juvenile delinquency, anti-social behavior, and other negative behaviors among young citizens. It is crucial to organize efforts to neutralize and prevent the activation of these factors in the future. It is important to recognize that asocial and antisocial behavior among young people often stems from their need for socially significant actions and involvement in collective causes or groups, rather than from destructive beliefs. Therefore, tackling the dangerous trends in the upbringing and socialization of the younger generation should involve engaging children, adolescents, and young people in alternative activities that have strong moral and educational potential. The objective of this study was to provide theoretical justification for the potential of volunteer activities in physical culture and sports as a means of socialization and education for the younger generation. The results of this study led to the formulation of theoretical propositions, including those on the socializing and educational value of volunteering, the socializing and educational benefits of physical culture and sports, and the potential of physical culture and sports volunteering in optimizing the socialization and education of adolescents and youth.