Switching to virtual classes: exploring teacher readiness under the ‘new normal’

IF 3.4 3区教育学 Q1 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Technology Pedagogy and Education Pub Date : 2024-01-29 DOI:10.1080/1475939x.2024.2305341

Zaldy C. Collado, Floraime O. Pantaleta, Myra D. Landagan, Angeli Ann S. Rescober, Grace D. Baral, Mark Godwin B. Villareal, Dionimar B. Banaria, Carlo P. Cortez

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Abstract

The recent global pandemic necessitated a shift which compelled educators to embrace online modalities. The authors examined the preparedness of teachers for this transition in three key domains: m...

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转向虚拟课堂：探索 "新常态 "下教师的准备情况

最近的全球大流行迫使教育工作者必须进行转变，接受在线模式。作者从三个关键领域考察了教师为这一转变所做的准备工作：教学方法、教学方法和教学方法。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

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