¿Cómo se aprende el léxico de una L2? Una propuesta de actualización para Aléxandros

Raúl Sola Moya
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Abstract

En este trabajo pretendemos ofrecer, en primer lugar, un breve aparataje conceptual procedente de las teorías de adquisición de segundas lenguas aplicadas al aprendizaje de lenguas modernas o L2, poniendo el foco en la adquisición del vocabulario; en segundo lugar, en el marco del griego antiguo, una propuesta práctica de actualización para uno de los manuales más populares en España, teniendo en cuenta los preceptos expuestos y considerando el aprendizaje y la adquisición del griego antiguo en el mismo nivel que una lengua moderna.
如何学习第二语言的词典?关于更新 Aléxandros 的建议
在本文中,我们打算首先从第二语言习得理论出发,为现代语言学习或第二语言学习提供一个简要的概念工具,重点是词汇习得;其次,在古希腊语的框架内,为更新西班牙最受欢迎的教科书之一提出一个切实可行的建议,同时考虑到上述原则,并将古希腊语的学习和习得视为与现代语言相同的水平。
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