Divulgação científica e tecnológica realizada no Instituto Federal Catarinense Campus Concórdia

Fábio Lombardo Evangelista, Gustavo Schwitzki Peretti, Kemilly Seibel dos Santos, Brenda Luzia Talini Goronski
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Abstract

A presente proposta originou-se de projetos de extensão voltados para turmas do ensino médio público em Concórdia, Santa Catarina. A ideia era promover a conscientização científica e tecnológica por meio da Física, facilitada pela impressão 3D e tecnologia Arduino, juntamente com palestras sobre Astronomia e apresentações de Experimentos Laboratoriais de Física. Além disso, houve também consideração sobre como promover de forma eficaz o Instituto Federal Catarinense (IFC), campus Concórdia. O objetivo deste texto é relatar como a ação foi concebida e implementada pelos membros do projeto para o público-alvo mencionado. A preparação das aulas envolveu várias reuniões e um planejamento minuciosamente detalhado, com o objetivo central de garantir uma execução tranquila. Foram feitos convites para escolas na região de Concórdia e para professores de física que manifestaram interesse em introduzir seus alunos no mundo da ciência e tecnologia. As aulas foram ministradas presencialmente nos laboratórios de Física do IFC devido à necessidade de um espaço físico adequado, com computadores, projetores multimídia e acesso à internet. Quanto à metodologia utilizada, os assuntos foram abordados de maneira prática e dialógica, relacionando conceitos com atividades experimentais facilitadas pelos dispositivos mencionados. Os resultados alcançados estão diretamente ligados à participação ativa do público-alvo, direcionando sua atenção, interesse, inquietações e questionamentos para este campo científico e tecnológico.
联邦卡塔琳娜学院康科迪亚校区的科技传播
该提案源于针对圣卡塔琳娜州康科迪亚市公立高中班的推广项目。我们的想法是通过物理学,借助 3D 打印和 Arduino 技术,以及天文学讲座和物理实验室实验演示,提高学生的科技意识。此外,还考虑了如何有效宣传圣卡塔琳娜州联邦学院(IFC)康科迪亚校区。本文旨在报告项目成员如何构思和实施针对上述目标受众的活动。课程的筹备工作涉及多次会议和细致周密的规划,其核心目的是确保顺利实施。向康科迪亚地区的学校和表示有兴趣向学生介绍科技世界的物理教师发出了邀请。由于需要一个配备计算机、多媒体投影仪和网络连接的合适物理空间,课程在国际金融公司的物理实验室亲自进行。至于所使用的方法,则是以实用和对话的方式来处理这些主题,将概念与上述设备所促 进的实验活动联系起来。所取得的成果与目标受众的积极参与直接相关,他们的关注、兴趣、关切和问题都被引向了这一科技领域。
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