Escolinha da Biodiversidade

Rejane Fontenele de Sousa, Áurea Da Paz Pinheiro
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Abstract

Este artigo apresenta as ações desenvolvidas na Escolinha da Biodiversidade da Área de Proteção Ambiental Delta do Parnaíba, projeto que compõe o Programa Educativo e Cultural do Museu da Vila, um museu de território, equipamento cultural de base comunitária numa vila-bairro de pescadores artesanais, Coqueiro da Praia. Objetivou-se contribuir com a construção de valores, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas à conservação do meio ambiente junto ao público participante. O delineamento metodológico adotado foi abordagem qualitativa, do tipo pesquisa-ação-participativa, com a realização de oficinas educativo-culturais sobre a educação ambiental e patrimonial, aliada às habilidades artístico-culturais de crianças de sete anos residentes no território em estudo. Constatou-se que a Educação Ambiental possibilita mudanças de atitudes, pois atua na sensibilização e na conscientização do cidadão, estimulando-o a participar dos processos coletivos.
生物多样性学校
本文介绍了帕尔奈巴三角洲环境保护区生物多样性学校开展的活动,该项目是维拉博物馆教育和文化计划的一部分。该项目旨在帮助参与公众树立环境保护的价值观、知识、技能、态度和能力。所采用的方法是定性方法,属于行动--参与研究类型,举办了关于环境和遗产教育的教育--文化讲习班,并将居住在研究地区的七岁儿童的艺术--文化技能结合起来。研究发现,环境教育可以改变人们的态度,因为它可以提高公民的认识和意识,鼓励他们参与集体进程。
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