ANALISIS ASUHAN KEPERAWATAN MELALUI INTERVENSI EDUKASI TENTANG GIZI PADA An. K DAN An. Z DENGAN DIAGNOSA MEDIS STUNTING DI DESA SASAK PANJANG

Jurnal Pengabdian Masyarakat Nasional Pub Date : 2023-10-31 DOI:10.47313/jpmn.v1i2.2662

Melia Nur Safitri, Diah Argarini

{"title":"ANALISIS ASUHAN KEPERAWATAN MELALUI INTERVENSI EDUKASI TENTANG GIZI PADA An. K DAN An. Z DENGAN DIAGNOSA MEDIS STUNTING DI DESA SASAK PANJANG","authors":"Melia Nur Safitri, Diah Argarini","doi":"10.47313/jpmn.v1i2.2662","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Latar Belakang: Stunting merupakan salah satu tantangan dan masalah gizi yang sering dihadapi oleh usia balita. Padahal usia balita merupakan masa dimana proses pertumbuhan dan perkembangan anak terjadi secara pesat. Pada masa ini, balita butuh banyak asupan gizi yang cukup dengan kualitas yang lebih banyak. Tujuan: menganalisis asuhan keperawatan melalui intervensi edukasi tentang gizi pada An.K dan An.Z dengan diagnose medis stunting di desa sasak panjang.Implementasi: tindakan keperawatan pada kedua klien dilakukan pada tanggal 25-30 juli 2023. Implementasi pada diagnose keperawatan deficit pengetahuan dengan dilakukannya edukasi mengenai gizi pada anak dengan tujuan meningkatkan pengetahuan.Hasil:Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pemberian edukasi pada kedua orang tua pasien memiliki respon yang sama. Pada orang tua An. K terjadi peningkatan pengetahuan yaitu baik dengan skor (80 %) dan pada orang tua An. Z terjadi peningkatan skor menjadi (90%).Kesimpulan: Edukasi tentang gizi terbukti dapat meningkatkan pendidikan orang tua untuk mencegah terjadinyastunting. Kata Kunci: Stunting,balita, tingkat pengetahuan, edukasi gizi","PeriodicalId":407788,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Masyarakat Nasional","volume":"7 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pengabdian Masyarakat Nasional","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.47313/jpmn.v1i2.2662","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Latar Belakang: Stunting merupakan salah satu tantangan dan masalah gizi yang sering dihadapi oleh usia balita. Padahal usia balita merupakan masa dimana proses pertumbuhan dan perkembangan anak terjadi secara pesat. Pada masa ini, balita butuh banyak asupan gizi yang cukup dengan kualitas yang lebih banyak.

Tujuan: menganalisis asuhan keperawatan melalui intervensi edukasi tentang gizi pada An.K dan An.Z dengan diagnose medis stunting di desa sasak panjang.

Implementasi: tindakan keperawatan pada kedua klien dilakukan pada tanggal 25-30 juli 2023. Implementasi pada diagnose keperawatan deficit pengetahuan dengan dilakukannya edukasi mengenai gizi pada anak dengan tujuan meningkatkan pengetahuan.

Hasil:Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pemberian edukasi pada kedua orang tua pasien memiliki respon yang sama. Pada orang tua An. K terjadi peningkatan pengetahuan yaitu baik dengan skor (80 %) dan pada orang tua An. Z terjadi peningkatan skor menjadi (90%).

Kesimpulan: Edukasi tentang gizi terbukti dapat meningkatkan pendidikan orang tua untuk mencegah terjadinyastunting.

Kata Kunci: Stunting,balita, tingkat pengetahuan, edukasi gizi

查看原文本刊更多论文

通过营养教育干预对安.K和An.长沙萨克村被医学诊断为发育迟缓的 An.

背景：发育迟缓是五岁以下儿童经常面临的挑战和营养问题之一。学步期是儿童快速生长发育的时期。此时，幼儿需要摄入大量充足且质量更高的营养。目标：分析通过营养教育干预对长萨萨克村被医学诊断为发育迟缓的 An.K 和 An.Z 进行的护理：实施：2023 年 7 月 25 日至 30 日对这两名患者进行了护理。结果：研究结果表明，对患者父母进行教育的效果相同。An.K的家长对营养知识的了解程度有所提高，得分率为（80%），而An.结论：结论：事实证明，营养教育可以提高家长的教育水平，从而预防发育迟缓。关键词发育迟缓、幼儿、知识水平、营养教育

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Pengabdian Masyarakat Nasional

自引率

0.00%

发文量