MENGGAMBAR MOTIF RAGAM HIAS FLORA PADA MEDIA BAHAN BEKAS JERIGEN OLEH SISWA KELAS VII.2 MTs NEGERI 1 BALIKPAPAN

Wartiningsih Dwi Lestari
{"title":"MENGGAMBAR MOTIF RAGAM HIAS FLORA PADA MEDIA BAHAN BEKAS JERIGEN OLEH SISWA KELAS VII.2 MTs NEGERI 1 BALIKPAPAN","authors":"Wartiningsih Dwi Lestari","doi":"10.51878/secondary.v3i4.2533","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"This research aims to (1) describe the process of drawing floral decorations on used jerry cans as a medium for class VII.2 MTs Negeri 1 Balikpapan students, (2) analyze the creative results of drawing floral decorations on used jerry cans produced by MTs Negeri 1 Balikpapan students. This research uses qualitative data collection methods through observation, interviews and documentation. Data analysis through data reduction, data presentation and conclusions. Based on research before using used jerry cans as media, the achievement was only to get the lowest score of 65, and the highest score was 88. In the second observation, students drawing decorative floral motifs using used jerry cans as media can increase creative work and achieve KKTP scores. Assessment of student work can be assessed based on the categories very good (85.01-100), good (75.01-85), adequate (70.01-75), poor (<70). Based on these categories, the presentation of improvement from observations can be seen. first to the second observation, namely the very good category from 3.12% to 18.75%, the good category from 50% to 56.25%, the fair category decreased from 34.3% to 25%, and the poor category decreased from 12.5 % becomes 0 %. The highest score is 88 to 93, the lowest score is 65 to 76, the total score is 2404 to 2564 and the average score is 75.12 to 80.12.%, so that the average score of students has reached the KKTP score, namely the 80, in the learning material for drawing decorative floral motifs. ABSTRAKPenelitian ini bertujuan (1) mendiskripsikan proses menggambar ragam hias flora pada media bahan bekas jerigen siswa kelas VII.2 MTs Negeri 1 Balikpapan,(2)menganalisis hasil kreativitas gambar ragam hias flora pada bahan bekas jerigen yang dihasilkan oleh siswa MTs Negeri 1 Balikpapan.Penelitian ini mengg unakan métode kualitatif pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data melalui reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Berdasarkan penelitian sebelum menggunakan media bahan bekas jerigen pencapaian hanya memperoleh nilai terendah nilai 65, dan nilai tertingginya memperoleh nilai 88.Pada pengamatan kedua siswa menggambar motif ragam hias flora menggunakan media bahan bekas jerigen bisa meningkatkan kreatifitas berkarya dan dapat tercapai nilai KKTP. Penilaian karya siswa bisa dinilai berdasarkan kategori sangat baik (85,01-100),baik (75,01-85),cukup (70,01-75),kurang (<70).Berdasarkan kategori tersebut dapat diketahui presentasi peningkatan dari pengamatan pertama ke pengamatan kedua yaitu kategori sangat baik dari 3,12% menjadi 18,75 %,kategori baik dari 50 % menjadi 56,25 %,kategori cukup menurun dari 34,3 % menjadi 25 %,dan kategori kurang menurun dari 12,5 % menjadi 0 %.pencapaian nilai tertinggi 88 menjadi 93, pencapaian nilai terendah 65 menjadi 76,jumlah nilai perolehan 2404 menjadi 2564 dan nilai rata rata 75,12 menjadi 80,12.%, sehingga nilai rata rata siswa telah mencapai nilai KKTP yaitu nilai 80, pada pembelajaran materi menggambar motif ragam hias flora.","PeriodicalId":369099,"journal":{"name":"SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah","volume":"66 12","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51878/secondary.v3i4.2533","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

This research aims to (1) describe the process of drawing floral decorations on used jerry cans as a medium for class VII.2 MTs Negeri 1 Balikpapan students, (2) analyze the creative results of drawing floral decorations on used jerry cans produced by MTs Negeri 1 Balikpapan students. This research uses qualitative data collection methods through observation, interviews and documentation. Data analysis through data reduction, data presentation and conclusions. Based on research before using used jerry cans as media, the achievement was only to get the lowest score of 65, and the highest score was 88. In the second observation, students drawing decorative floral motifs using used jerry cans as media can increase creative work and achieve KKTP scores. Assessment of student work can be assessed based on the categories very good (85.01-100), good (75.01-85), adequate (70.01-75), poor (<70). Based on these categories, the presentation of improvement from observations can be seen. first to the second observation, namely the very good category from 3.12% to 18.75%, the good category from 50% to 56.25%, the fair category decreased from 34.3% to 25%, and the poor category decreased from 12.5 % becomes 0 %. The highest score is 88 to 93, the lowest score is 65 to 76, the total score is 2404 to 2564 and the average score is 75.12 to 80.12.%, so that the average score of students has reached the KKTP score, namely the 80, in the learning material for drawing decorative floral motifs. ABSTRAKPenelitian ini bertujuan (1) mendiskripsikan proses menggambar ragam hias flora pada media bahan bekas jerigen siswa kelas VII.2 MTs Negeri 1 Balikpapan,(2)menganalisis hasil kreativitas gambar ragam hias flora pada bahan bekas jerigen yang dihasilkan oleh siswa MTs Negeri 1 Balikpapan.Penelitian ini mengg unakan métode kualitatif pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data melalui reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Berdasarkan penelitian sebelum menggunakan media bahan bekas jerigen pencapaian hanya memperoleh nilai terendah nilai 65, dan nilai tertingginya memperoleh nilai 88.Pada pengamatan kedua siswa menggambar motif ragam hias flora menggunakan media bahan bekas jerigen bisa meningkatkan kreatifitas berkarya dan dapat tercapai nilai KKTP. Penilaian karya siswa bisa dinilai berdasarkan kategori sangat baik (85,01-100),baik (75,01-85),cukup (70,01-75),kurang (<70).Berdasarkan kategori tersebut dapat diketahui presentasi peningkatan dari pengamatan pertama ke pengamatan kedua yaitu kategori sangat baik dari 3,12% menjadi 18,75 %,kategori baik dari 50 % menjadi 56,25 %,kategori cukup menurun dari 34,3 % menjadi 25 %,dan kategori kurang menurun dari 12,5 % menjadi 0 %.pencapaian nilai tertinggi 88 menjadi 93, pencapaian nilai terendah 65 menjadi 76,jumlah nilai perolehan 2404 menjadi 2564 dan nilai rata rata 75,12 menjadi 80,12.%, sehingga nilai rata rata siswa telah mencapai nilai KKTP yaitu nilai 80, pada pembelajaran materi menggambar motif ragam hias flora.
VII.2 MTs NEGERI 1 BALIKPAPAN 班学生在洁丽精废料上绘制花朵的美丽图案
本研究的目的是:(1)描述巴厘巴板市第一中学七二班学生在废旧罐头瓶上绘制花卉装饰的过程;(2)分析巴厘巴板市第一中学学生在废旧罐头瓶上绘制花卉装饰的创作成果。本研究采用定性数据收集方法,通过观察、访谈和记录来收集数据。通过数据还原、数据展示和结论进行数据分析。在第二次观察中,学生使用废旧罐头作为媒介绘制装饰性花卉图案,可以提高作品的创造性,并获得 KKTP 分数。对学生作品的评价可分为很好(85.01-100)、好(75.01-85)、够用(70.01-75)、差(<70)。根据这些类别,可以看出从第一次观察到第二次观察的改进情况,即非常好的类别从 3.12% 上升到 18.75%,好的类别从 50% 上升到 56.25%,一般的类别从 34.3% 下降到 25%,差的类别从 12.5% 下降到 0%。最高分是 88 分至 93 分,最低分是 65 分至 76 分,总分是 2404 分至 2564 分,平均分是 75.12 分至 80.12.%,因此,学生在花卉装饰图案绘画学习材料中的平均分已经达到了 KKTP 分数,即 80 分。本研究的目的是:(1)描述巴厘巴板国立第一中学七二班学生在废旧罐头材料上绘制装饰花卉图案的过程;(2)分析巴厘巴板国立第一中学学生在废旧罐头材料上绘制装饰花卉图案的创造力成果。通过数据还原、数据展示和结论进行数据分析。在第二次观察中,使用废旧罐头材料媒介绘制花卉装饰图案的学生可以提高其作品的创造性,并能获得 KKTP 分数。对学生作品的评价可以根据很好(85.01-100)、好(75.01-85)、够用(70.01-75)、较差(<70)这几个类别进行评价。根据这几个类别可以看出,从第一次观察到第二次观察,学生作品的表现力有所提高,很好的类别从3.12%提高到18.75%,好的类别从50%提高到56.25%,够用的类别从34.3%下降到25%,较差的类别从12.5%下降到0%。最高分 88 分至 93 分,最低分 65 分至 76 分,获得总值 2404 分至 2564 分,平均值 75.12 分至 80.12 分。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信