Irene Carniatto, Lorivaldo do Nascimento, Marisete dos Santos Brandalize, T. Amaral
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Abstract
A Educação Ambiental destaca-se como elemento base na construção de uma sociedade resiliente no enfrentamento das mudanças climáticas e catástrofes ambientais em curso. Trata-se de um processo educativo, formal ou não formal, articulado e comprometido com a sustentabilidade e a cooperação de todos, privilegiando o diálogo e a interdisciplinaridade entre diversas áreas do conhecimento, fomentando uma visão mais abrangente e integrada dos problemas ambientais e sociais que se deve enfrentar. Nesse contexto, desenvolveu-se uma pesquisa bibliográfica e documental com o objetivo de analisar o papel da Educação Ambiental diante dos desafios das mudanças climáticas, com foco no contexto histórico da Educação Ambiental ao nível mundial e no Brasil, além de analisá-la dentro dos projetos pedagógicos no ensino básico e superior no estado do Paraná. Embora presente nos currículos, percebe-se que não há profundidade e continuidade no processo educacional que acompanhe a urgência e demanda dos problemas ambientais. Palavras-chave: Catástrofes ambientais. Currículo. Ecologia. Resiliência Climática. Sustentabilidade.