Arnulfo Trejo, precursor de la educación bibliotecológica para minorías sociales latinas

Felipe Meneses-Tello
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Abstract

Arnulfo D. Trejo (1922-2002) fue un bibliotecario profesional mexicanoamericano. Su quehacer como profesor universitario en los campos de la biblioteconomía y la bibliotecología son plenamente reconocidos en los Estados Unidos, empero no en Iberoamérica. En efecto, el magisterio de este bibliotecario universitario en el campo de la biblioteconomía en general y de la biblioteconomía latina en particular, proyecta aspiraciones, ideas y prácticas con visión fundacional, innovadora y reformista. El interés de este maestro por la educación bibliotecaria en México se analiza a través de su tesis de maestría que presentó en la Universidad Estatal de Kent, trabajo académico desconocido en nuestro país. Por el contrario, el quehacer de este profesor emérito de la Universidad Arizona es valorado como insigne en el marco de la enseñanza de la biblioteconomía, especialmente en el trabajo docente de la biblioteconomía dedicado a formar bibliotecarios para servir a diferentes minorías sociales, tales como personas de origen hispano, latino y chicano en el contexto estadounidense.  Asimismo, se menciona el libro que en su honor se publicó con motivo de su jubilación como docente en la Universidad de Arizona. Se analiza también el influjo que ha tenido la Fundación Trejo Foster para la Educación Bibliotecaria Hispana, una organización que él fundó con el objetivo de patrocinar programas educativos con la intención de atender necesidades las comunidades de ascendencia hispana.
阿努尔福-特雷霍,拉丁裔社会少数群体图书馆教育的先驱
阿努尔福-D-特雷霍(1922-2002 年)是墨西哥裔美国专业图书馆员。他作为大学教授在图书馆学和图书馆学领域所做的工作在美国得到了充分认可,但在拉丁美洲却没有得到认可。事实上,这位大学图书馆员在图书馆学领域,特别是拉丁图书馆学领域的教学工作,体现了具有基础性、创新性和改革性的愿望、思想和实践。通过他在肯特州立大学提交的硕士论文,分析了这位硕士对墨西哥图书馆教育的兴趣,这是在我国不为人知的学术著作。相反,这位亚利桑那大学名誉教授的工作在图书馆学教学框架中,特别是在致力于培训图书馆员为不同社会少数群体服务的图书馆学教学框架中,被认为是无足轻重的,如美国背景下的西班牙裔、拉丁裔和奇卡诺裔。 报告还提到了亚利桑那大学为纪念他退休而出版的一本书。报告还讨论了特雷霍-福斯特西班牙裔图书馆教育基金会的影响,该基金会是他为赞助旨在满足西班牙裔社区需求的教育项目而创立的一个组织。
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