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Abstract
Le Projet Voltaire est une plateforme de remise à niveau en orthographe qui connait une popularité grandissante. Cependant, il n’a pas donné lieu à une évaluation approfondie. L’article montre que les résultats ne sont pas à la hauteur des attentes. Pour ce faire, des étudiants de Licence 1 en sciences du langage ont utilisé la plateforme pendant deux mois. Le niveau final a été contrôlé à l’aide d’une dictée du brevet des collèges, d’une dictée de phrases et d’une rédaction.