A RELAÇÃO ENTRE O CONTEXTO FAMILIAR E O TRANSTORNO DE ANSIEDADE EM CRIANÇAS

C. Adams, Estela Maris Camargo Bernardelli
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Abstract

Este estudo apresenta a relação entre o contexto familiar e o transtorno de ansiedade em crianças de 8 a 10 anos, atendidos nos anos de 2021, 2022 e até o primeiro semestre de 2023, no Serviço de Psicologia de Vacaria/RS. A questão norteadora é como o sistema familiar torna-se um espaço de adoecimento e não de cuidado e proteção e de que modo ele deve ser incluído nos processos de tratamento? O percurso metodológico é de uma pesquisa de natureza básica, com abordagem quanti e qualitativa e os objetivos têm caráter exploratório. O tratamento dos dados, frutos de pesquisa documental, teve como base a abordagem sistêmica, procurando identificar os sintomas daquilo que é vivenciado a partir do contexto familiar de cada usuário do serviço. Buscou-se demonstrar a identificação da relação entre os transtornos de ansiedade e o ambiente familiar. Os resultados da pesquisa indicam que a descrição dos principais aspectos do ambiente familiar que colaboram para o surgimento do transtorno de ansiedade em crianças estão ligados às diversas formas de violência intrafamiliar, que vão desde a agressão até o abandono afetivo, uso de substâncias psicoativas, falta de planejamento familiar e vulnerabilidade social. A compreensão desses elementos é fundamental para os encaminhamentos dos usuários do serviço de psicologia, bem como a necessidade de incluir a família no tratamento.
家庭环境与儿童焦虑症之间的关系
本研究介绍了 2021 年、2022 年和 2023 年上半年在瓦卡里亚/RS 心理服务机构接受治疗的 8 至 10 岁儿童的家庭环境与焦虑症之间的关系。研究的指导问题是:家庭系统如何成为疾病的空间,而不是照顾和保护的空间?研究方法是基础研究,采用定量和定性方法,目标是探索性的。对文献研究成果数据的处理以系统方法为基础,力求从每个服务使用者的家庭背景中找出其所经历的症状。目的是确定焦虑症与家庭环境之间的关系。研究结果表明,对导致儿童焦虑症出现的家庭环境主要方面的描述与各种形式的家庭内部暴力有关,从攻击到情感遗弃、使用精神活性物质、缺乏家庭计划和社会脆弱性。了解这些因素对于转介心理服务用户以及将家庭纳入治疗的必要性至关重要。
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