OS FENÔMENOS DA CIBERCULTURA E SUAS REDES DE DOCÊNCIA E APRENDIZAGEM

Abstract

O presente dossiê compila uma variedade de pesquisas, experiências e práticas pedagógicas derivadas de ambiências formacionais online, resultantes das mediações entre seres humanos e tecnologias digitais em rede. Composto por quinze artigos, três relatos de experiência e duas resenhas sob o título “Os Fenômenos da Cibercultura e suas Redes de Docência e Aprendizagem”, o dossiê proporciona uma representação significativa das investigações desenvolvidas por pesquisadores no âmbito da cibercultura e educação no Brasil.